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苏教版六年级上册数学第五单元认识比教案 第一课时 比的意义 教学目标：、使学生理解比的意义，学会比的读写法，认识比的前项、比号和后项。掌握求比值的方法，会正确求比值 15 12 80 二、解方程：6X= X-X= X =24 三、填空：79= =（ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）= =（ ）（ ）=0.75 四、小红有邮票25张，小军有45张，小红的邮票是小军的几分之几？ 课堂训练 一、妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶.如图： 1、可以怎样表示两个数量之间的关系？ 2、牛奶比果汁多（ ）杯，果汁比牛奶少（ ）杯。 3、果汁的杯数相当于牛奶的，牛奶的杯数相当于果汁的. 4、这两个数量之间的关系还可以说成： 果汁与牛奶杯数的比是（ ）;（ ）， 牛奶与果汁杯数的比是（ ）：（ ）。 5、2比3记作2：3，3比2记作3：2。 小结：“：”是比号， 6、试一试：提问：图中的四个比分别表示什么含义？ 讨论：如果把内中溶液里的洗洁液看作1份，水分别可以看作几份？（ ）=（ ）. 2、小伟的速度=（ ）（ ）=（ ）. 3、用文字叙述是：速度=（ ）（ ）. 4、也可以用比来表示路程和时间的关系： 5、小军走的路程与时间的比是：（