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术业有专攻 夯实求学路
――――记“认知专业 高效学习”主题班会
一、基本情况
班会主题：认知专业 高效学习
举办时间：2007年12月6日
举办地点：11207教室
主 持 人：刘笑
邀请嘉宾：毕满清教授
班主任杜瑞平老师
参加班级07050742
二、新闻报道
毕满清教授与信息与通信工程学院同学畅谈认知专业，高效学习12月6日晚7点30分，通信工程07050742班 “认知专业，高效学习” 主题班会在11207H教室隆重召开。
?晚7点半左右，年近七旬的毕教授走进教室，同学们以热烈的掌声欢迎毕教授的到来。之后在温馨和谐的氛围中，毕教授带我们渐渐走进了自己的专业，为我们言传身教了高效的学习方法。?毕满清教授，1938年生，中共党员，1962年7月本科毕业，留校工作至今，一直从事电子技术专业的教学和科研工作。现为电子信息工程系教授，电子技术学科方向的学术带头人，并任全国高等学校电子技术研究会理事、华北地区高等学校电子技术教学研究学会副理事长、山西省高等学校电子技术教学研究学会理事长。首先针对最受关注的就业问题，毕教授说：如今是一个信息时代，通信无可厚非是一个好专业，就业是随着市场需求的变化而变化的，学好专业知识才是最佳策略。这给我们树立起了专业第一的旗帜，给了我们前进动力和信心，为我们指明了方向。同时，就我们的专业，毕教授告诉我们要熟悉信息、电子、计算机等方面的知识，除此之外，要学好公共基础课，扎实技术基础与专业基础。他说只有扩展知识面，扎实基础，就业时才会适应面广，更加顺利。理论需要实践来证明，毕教授向我们强调了实践的重要性，鼓励我们要有实践精神，倡导我们努力培养动手能力，要时刻追求理论与实践、创新与探索的完美结合，在动手与实践中培养自己的爱好，激发学习兴趣。具体就是要同学们应最大程度地利用好实验室，多动手，多创新。高效的学习是成功的关键因素之一，以自己多年的教学经验，毕教授提出学习的必备精神：刻苦学习，认真做事，勇于创新。另外，勤做总结，勤做笔记，善于利用参考书，努力扩展知识面，坚持“四不断”的学习，同时结合自身实际，找出适合自己的学习方法。在最后的互动环节中，同学们就自己的疑惑向毕教授提出了许多有关生活和学习的问题，毕教授都一一为之做了详细的解答。在互动过程中，全场一片欢声笑语，毕教授用温和有趣的语言与我们共同探讨了怎样处理好大学生活中学习和娱乐的关系的问题，同学们都深有感触，对未来更加坚定了信心。班会在毕教授语重心长的教导和同学们热烈的掌声中划上了完美的句号。
2007/2008学年第一学期信息与通信工程学院主题班会集锦
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