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初二物理同步指导：声现象测试及答案2 《声现象》复习测试题及答案 《声现象》综合测试题。卓越教育老师为大家整理了相关资料，以供参考. 一、选择题(1~8小题为单项选择题;9~10小题为多项选择题) 1.以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是() A.建筑工地上噪声大的要限时 B.市区里种草植树 C.戴上防噪声的耳塞 D.市区内汽车禁鸣喇叭 2.医生用的听诊器是因为() A.听诊器能使振动的振幅增大,响度增大 B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高 C.听诊器能减小声音的分散,传入人耳的响度更大些 D.听诊器能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的响度更大些 3.小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于() A.球皮被吹大时振动发出响声 B.吹气时球内空气振动发出响声 C.破裂时球皮振动发出响声 D.球破裂时引起周围空气振动发出响声 4.在音乐会上,我们能分辨出钢琴、小提琴、笛子等不同乐器发出的声音主要是依据它们发出的声音具有不同的() A.响度B.音调C.音色D.频率 5.以下几个实验现象,能说明声音产生的原因的是() A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱 B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音 C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音也