2015职高对口升学语文（人教版-基础模块）二轮复习教案：沁园春 长沙.docVIP

沁园春 长沙 【教学目标】 　　１、品味诗的语言及意境。 　　２、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀。 　　３、背诵全词。 【教学重点】 　　通过朗读训练，赏析诗句的表现力。 【教学用具】 　　ＣＡＴ（计算机辅助教学）课件。 　　（评：一堂课要完成的任务可以有很多，但只有优化动机设计，才能集中教学目标；只有集中教学目标，才能使每堂课所采用的教学手段达到有效。） 【教学过程】 一、课前准备 　　１、ＣＡＴ 歌曲《沁园春·雪》； 　　２、学生忆诵《沁园春·雪》。 二、导入新课 　　“沁园春”这个词牌都分上下两阕，每阕的句数、字数都有规定，所谓“词有定阕，阕有定句，句有定字”。从《沁园春·雪》中我们可以感受到毛泽东诗词豪放的风格、磅礴的气势。今天我们将要学习的《沁园春·长沙》会给你留下更加深刻的印象。让我们一起来学习毛泽东主席凝练铿锵、极富表现力的语言，同时感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，领会诗歌深远优美的意境。 　　（评：导语有如文章的起笔，常常颇费心机。这里的教学引言，舍弃花哨，不枝不蔓，注重实际，同时也讲究艺术，通过比较，温故知新，鲜明地提示了一条教与学的思路。） 　　 （评：对而今的年轻一代，对现时的出户机会很少的学生，有必要简要地交代这首词的写作背景，展示橘子洲头的画面。） 四、教师朗诵 　　ＣＡＴ 《春江花月夜》音乐（配乐朗诵） 　　（评：接着朗读声起，音乐悠扬，