2017高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观课件.pptVIP

* 1.发展的概念 2.发展的前进性与曲折性 3.发展的量变与质变状态 说明：在复习时，一定要准确把握量变和质变的辩证关系原理及方法论要求。注意对诗词歌赋、漫画、名言名句、俗语谚语所体现的本课的哲理进行分析 基础梳理自测 基础梳理自测 答案：D 答案：B 考点归纳突破 考点归纳突破 考点归纳突破 考点归纳突破 考点归纳突破 考点归纳突破 例1 2015年8月25日，李克强总理在会见哈萨克斯坦第一副总理时强调，中国经济整体平稳的基本面没有变，经济运行仍保持在合理区间，而且支撑实体经济向好的积极因素正在不断积聚。对上述材料的哲学解读正确的是 ( ) ①“中国经济整体平稳”——要善于立足局部正确认识整体 ②“中国经济整体平稳的基本面没有变”——矛盾主次方面没有发生变化 ③“经济运行仍保持在合理区间”——事物没有发生向坏的质变 ④“积极因素正在不断积聚”——我们要当机立断，促成飞跃 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 命题试解：C 命题探究：本题考查发展的观点与矛盾的观点。“中国经济整体平稳”体现了“树立整体观”，而不是“立足局部”，①排除。“积极因素正在不断积聚”体现了“要重视量的积累”，而不是“抓住机遇，促进质的飞跃”，④排除。②③正确。选C。 考点归纳突破 考点归纳突破 考点归纳突破 考点归纳突破 考点归纳突破 考点归纳突破 考点归纳突破 考点归纳突破 考点归纳突破 解析：辩证否定是事物自身的否定，故排除①。真理具有客观性，故排除④。失败体现了发展的曲折性，接近于正确体现了发展的前进性，故②正确。材料强调只要充分发挥主观能动性，创造条件，失败是可以转化为成功的，故③正确。 答案：C 考点归纳突破 4.观察右图，从哲学角度看，图中之人 （ ） ①否认意识活动的选择性 ②否认事物发展的前进性 ③否认意识活动的创造性 ④否认实践的主观能动性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析：本题主要考查事物发展的方向、意识的作用。漫画中人物因为越担心犯错误而不敢有所作为，可见只看到事物发展的曲折性，没有认识到其前进性，故②正确。漫画反映了一些人故步自封，不敢充分发挥主观能动性去克服困难，故③正确。漫画中人物选择不去作为，可见没有体现意识活动的选择性，故排除①。漫画中人物受到错误观念的指导，从而不敢实践，体现了主观能动性对实践的制约，故排除④。 答案：C 考点归纳突破 考点归纳突破 考点归纳突破 考点归纳突破 考点归纳突破 例3 （2015·海南卷，20）“逆水行舟，一篱不放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。”这句话蕴含的哲理是 ( ) A．离开了人的主观能动性，量变不会引起质变 B．只要坚持不懈地努力，就能改变事物变化的必然趋势 C．没有渐进的量的积累，任何质变都不可能发生 D．任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动 命题试解：C 命题探究：本题考查事物发展的状态的知识。人的主观能动性并不是量变引起质变的必要条件，A错误。量变到了一定程度引起质变，B表述太过绝对。这句话体现了“量变是质变的前提和必要准备”，C符合题意。质变可能是前进的，也可能是落后的，D错误。 考点归纳突破 例4 2015年8月18日习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第十五次会议并发表重要讲话。他强调，今年以来，在去年全面深化改革开局良好的基础上，各方面改革继续呈现蹄疾步稳、纵深推进的良好态势，在一些重要领域和关键环节取得新突破。这说明 ( ) ①必须重视每一部分在整体中的关键作用 ②事物的发展是量变与质变的统一 ③量变必然引起质变，不可忽视量的积累 ④事物发展的总方向是前进和上升的 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 命题试解：C 命题探究：本题考查量变与质变的关系、事物发展前进性的知识。“各方面改革呈现蹄疾步稳、纵深推进良好态势”体现了选项②；“在一些重要领域和关键环节取得新突破”体现了选项④；并非每个部分都起关键作用，选项①观点不对；量变达到一定程度才能引起质变，选项③说法错误。 考点归纳突破 5.（2015·上海卷，22）事物的发展是从量变开始的，在量变的过程中，事物所处状态是