美国高等教育大众化对华裔美国文学的影响.pdfVIP

2012年 04月 黑 河 学 刊 Apr．2012 总第 177期 第04期 HeiheJournal SerialNo．177No．04 美国高等教育大众化对华裔美国文学的影响 ⑧ 张 艳 (西安医学院，陕西 西安 710021) 【摘 要】一个国家的教育与这个国家的经济和社会发展相辅相成。国家的经济和社会发展是教育发展的 内在动力和基础保证，同时教育的发展是经济和社会发展的前进动力。文学作品作为社会生活的一种反映形式， 也必定受到教育的影响。美国高等教育大众化时期是美国高等教育发展的黄金时期，美国高等教育大众化这一 时期对华裔美国文学在各个方面产生了重要影响。 【关键词】美国高等教育；大众化 ；华裔美国文学；影响 【中图分类号】G649 【文献标识码】A 【文章编号】1009-3036(2012)04-0135-01 一 、 美国高等教育大众化 美国文学奠定历史地位和走向繁荣的关键时期，而这一时 当前，在高等教育领域，“大众化”是一个热门词汇。 期的作家无论是赵健秀还是汤亭亭都是在这一时期成长 1973年美国社会学家马丁 ·特罗(Martin Throw)就高等教 和成熟起来。华裔女作家汤亭亭在 1976年发表了在美国 育的发展阶段这一问题提出了 “高等教育发展三阶段”理 华裔文学史上具有里程碑意义的作品 《女勇士》，该作品获 论 ，即以适龄青年(1822岁)的入学率为标准将高等教育 得了该年度的美国全国书评界非小说奖 (NationalBook 的发展划分为三个阶段。该理论认为适龄青年入学率在 CriticsCircleAwardforNonfiction)。包括后来的任碧莲都 15％一下为高等教育的精英阶段，入学率在 15％～50％之间 是受到了美国高等教育大众化的影响。同时 ，这一时期的 的为高等教育大众化阶段，入学率在50％以上的为高等教 作品也开始被美国公众所接受和关注。 育普及化阶段。 三、美国高等教育大众化对华裔美国文学的影响 1950年美 国的毛入学率打到 14．3％、1955年达 到 1．对华裔美国作家 自身的影响。作为社会机构，高等教 17．7％，根据马丁 ·特罗的理论，美国成为第一个由 “精英教 育对华裔作家的价值观的形成都有着深刻的影响。由于美 育”向 “大众教育”转变的国家 ，同时随着美国高等教育规 国的民主、自由的思想也是促使高等教育大众化形成的原 模的不断扩大，1975年适龄青年毛入学率达到了58．2％， 因之一，因此在大众化体系形成的早期 ，那些诸如崇尚个 进入了普及化阶段。因此，从 1945到 1975可以看做是美 人主义、机会均等、自由和民主等具有美国基本的价值观 国高等教育的大众化时期 ，而这一阶段也是是美国高等教 就开始根植于每一个学生的心中，当然包括这一时期的华 育发展最为迅速，影响最为深远的阶段，本文将着重讨论 裔作家。以黄玉雪为例，作为在美国出生的第二代华裔作 这一阶段对华裔美国文学的影响。 家，黄玉雪在美国接受了基础教育和高等教育，因此美国 二、华裔美国文学的发展阶段 的价值观也深深影响了她。她坚信凭借自己的努力就能实 作为亚裔美 国文学的重要组成部分的华裔美国文学 现被主流文化认可的美国梦。黄玉雪通过 自己打工挣得了 从第一批华人抵达美洲大陆起就开始成为特定历史时期 大专的学费，然后在几个 白人妇女的帮助下拿到了学士学 的产物。如今，美国华裔文学经过几代人的努力，已经在美 位。这都是美国高等教育大众化早期一方面为少数族裔的 国文学史上越来越受到关注和走向繁荣 ，一些美国