2015—2016 学年第一学期寒假作业初二语文（一）.PDF

2015—2016 学年第一学期寒假作业初二语文（一） 1、C 2、D 3、B 4、 （1 ）荡胸生层云 （2 ）衣沾不足惜 （3 ）孤蓬万里征 （4 ）便引诗情到碧霄 （5 ）濯清涟而不妖 （6 ）庭下如积水空明 5、（1 ）一位英国哲学家说过：“历史使人明智。” （2 ）包蕴（3 ）c a b 6、《朝花夕拾》美在对往事深情的回忆与理性的批判 ； 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔．柯察金美在他钢铁般的意志和毅力；不畏艰难 困苦一往无前的革命气概。或自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志 7、【解汉字】牧 ：左边象牛，右边一只手举着一枝条，象手拿棍子放牛。或表示 放牧牛羊等牲畜。 炙：上面是肉，下面是火，表示用火烧烤肉的意思。 采：上面象手，下面象树木或树上结果。表示用手在树上采摘果实和叶子。 【赞汉字】示例：行书流畅，正楷端庄。 （写出行书楷书的特点，注意句尾押韵） 【赏书法】书法特点：刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。 8 ．秦都咸阳创建、拓建、扩建时期的地理位置、规模气势及重要地位；秦都咸阳 的都城规划与建筑模式对中国古代建筑的影响。 9.引资料说明了秦都咸阳初期的地理位置及都城名称的由来。 初二寒假作业参考答案 第 1 页 共 21 页 10.不能。“几乎”强调大部分相同，说明汉上林苑的规模和布局与秦上林苑差不 多，但不是完全相同。去掉“几乎”，就变成完全相同了，与事实不符。“几乎” 体现了说明文语言的准确性。 11. C 12.先写吹唢呐的，实际上说明了“我们这边”献艺的人的特点：能力有限；器乐 质量低下；演奏技艺差；献艺其实是乞讨。这与后文“拉二胡的人”形成鲜明对比， 突出拉二胡的形象。 13.不拉流行歌曲，只拉二胡曲（不媚俗）；乐器（胡琴）不是一般之物；演奏技 艺好；神情冷傲，献艺并不完全是乞讨。 14.环境描写。渲染广场空荡冷清的气氛。 15 ．通感。将“我”听到的二胡曲用视觉的画面来表现，写出了琴声舒展、悠扬， 宁静、深远的美感，表现出盲艺人（拉二胡者）演奏技艺的高超。 16、将西方发达国家献艺的人受到普遍的尊重与“我们这边”对献艺者的普遍歧视 作对比，为后文“我”对拉二胡的盲人态度的转变作铺垫。表达了作者对“献艺的 人”的同情与愧疚，唤醒人们平等地对待献艺的人，从人格上尊重他们。深化文章 主题。 17、 ①不久 ②顺流而下 ③中断、停止 ④有人 18、 C 19、当地人看到它又高又白，所以就取了这个名字。 20、写山，都突出山势绵延高峻的特点；写水，都突出水急滩险的特点。 2015—2016 学年第一学期寒假作业初二语文（二） 1. B 2. A 3. C 4. B 5. A 6. D 7. ①落日故人情 ②萧关逢候骑 ③浑欲不胜簪 ④便要还家 ⑤沿溯阻绝 初二寒假作业参考答案 第 2 页 共 21 页 ⑥晓雾将歇 ⑦斯是陋室，惟吾德馨 8. 春节长假今结束，多地迎来返程客流高峰考验 9、保尔·柯察金 朱赫 10、 (1) 面条、油条 （2 ）示例：①一小碗糖水煮杨梅果，那颗粒硕大的果实汁液溢出，连汤液都漫上 一层红色，白糖酽在杨梅果的汤液里，酸酸甜甜，回味无穷。 ②首先用豆浆机磨出生豆浆，接着用纱布过滤，然后将豆浆用小锅隔水加热煮沸， 慢慢地，豆浆表面就会结出一层皮，用手一揭，一张豆腐皮就做成了。 （3 ）示例一：长寿面——细细长长，软而可口，祝福人们幸福绵长，健康长寿。 示例二：年糕— “糕”谐音“高”，祝福人们生活步步高。 示例三：粽子—翠绿的粽叶，软糯的滋味，蕴含着人们对伟大诗人屈原由衷的敬意。 11 ．作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意”和“危险”作比较，提出蚊子“在雨中 为什么能够毫发无损”的问题，激发读者好奇心和阅读兴趣；引起下文。 12 ．列数据、打比方。列数据：运用“1/50 至 1/300”等数据，从数量上具体准确 地说明雨滴击中“空中飞舞”的蚊子时施加给它的力量之小。打比方：把雨滴比作 羽毛，形象地说明了蚊子受到的冲击力之小，便于读者展开想象，感知理解。 13 ．（ B ）14. ①她被胖女人冤枉，被抢走了装钱的书包。 ④她等候忘了取车的摄影师，并帮他保管拎兜。 15. 这句话为景物描写，描绘了北风呼啸大雪