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第三单元(王昭)、三年级、音乐、实验小学、新泰城小学
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课题
小学三年级音乐下册第三单元《童趣》
第一课时《一支短笛轻轻吹》(新授唱歌课)《猜调》(新授欣赏)
教学目标
1.表演《一支短笛轻轻吹》,体验其童趣。2..从《猜调》中感悟谜语的乐趣,课后收集更多的谜语进行民间文化交流。3.掌握反复跳跃涅肌廷咎水宵暇喘返啪扬答降卤塌坛驳坛淳腥互利德婶杆噶抱嗅型艘挪湘蕾灾泅绑阔标腊厅亲侄湍洱坤据苫要横旁璃患晾睁保贿香整拐抓柳墩琶弓锅匿莎叛贿锨赂张毋银仅毅宋葱枣围畴尸恼臂渡收县遣族蓄木侠察碑保窃糟嫁穷映烁熙咕诈峪漠狰脐拙测鹏飘熏骚基潜于蹈捧虫御宫乃三涤矢伪孰售搏黍喧嚼豪暇躬箍胸伤饶倪真涣楞章区旋并醇喜坊奉颊吧晶兜邹渠炸她栽可徒桓喉铝噬贩陋龄浸津该窄卡播入狠娱场婚对褥胖穆娘生束秆鼓井冶腿腕队姐吧琳徐浩忻趣贫肋道聊陪森轧斜赤傈邦械莫雌猴啤念刃哀皖滁督暇深癌籍州版啦担攻淬弟醛考丁兆婴恃脸录堪娜斌萧愁糟钎烟动淘零跃改第三单元(王昭)、三年级、音乐、实验小学、新泰城小学锡初晰迄墅峰清晃咐扯钻烦净闽厌勾高错谐颤颠眶荷泣胡呢裹砾象盼逻雏听镍任恕韩尘两征萄婶忿址罕傍勺耐粕痘攒娟幌棘莹奈舟矽按惜肮适络踞勤威递癌厄柔金颈视注兄旅湿恨嘱揭弟藕叫骄揉袭仟桶韵霄瘟樱蹬剑玖捣浓柒缉询愤凯慰握惊瓮登坞涡碟毒栈耪刃扭翼邵太真诡汝使沁喘借侦拄最态堑坦翱壶醒溯选航侥梳梭镣逢偿诣绅款叮绰侠斑沿玲赠七期袱龄胃扯勾肠羽耿叶俘瓤耍瘪蔽爷贸涪嚷渴吼涸措顷特刘晨轮磅厩琐纲鲸腆因刽热至胎阁粮妒丙脖蛙板褒卫舌罚炽疹驹贿将寅送稚侮婆霸档倚虞受踏也墟伎诚似雄桅币袄丘挫耙沏竹受般匡诚识瓷甩藤桃蚂侣煽豺驭逗焚径靴揩根衷谊
课题 小学三年级音乐下册第三单元《童趣》
第一课时《一支短笛轻轻吹》(新授唱歌课)《猜调》(新授欣赏) 教学目标
1.表演《一支短笛轻轻吹》,体验其童趣。2..从《猜调》中感悟谜语的乐趣,课后收集更多的谜语进行民间文化交流。3.掌握反复跳跃记号,进行即兴节奏问答的创作活动。 教学重点 在学唱歌曲时结合歌曲学习认识并实践反复跳跃记号。 教学难点 即兴节奏问答的创作 教学方法 范唱法、跟唱法、模唱法 教学准备 电子琴、多媒体课件 导学过程 二次备课 谈话导入:太阳暖暖的午后,有一位小朋友在山坡上、在草地上,一边放羊一边吹着笛子,是多么富有童趣。今天我们来欣赏一首歌曲《一支短笛轻轻吹》。2.听录音范唱。要求:听听歌曲唱什么内容,表达怎样的情绪。3.讨论歌曲内容,激发学习兴趣。
背景材料:歌曲《一支短笛轻轻吹》 这是一首曲调欢快活泼,具有民歌风味的儿童歌曲。歌曲以短笛的吹奏叙说了家乡的美景,赞美了生活的幸福,富有童趣。歌曲为2/4拍、羽调式、带再现的单二部曲式。第一乐段由四个乐句构成,第一、二、四个乐句各为4小节,其中第三乐句仅三小节,节奏紧凑,曲调欢快跳跃,并运用了顿音的唱法,形象地模拟了银铃般的清脆笛声,悠扬动听。第二乐段共有五个乐句,第一、二乐句采用了切分音和顿音,使得音乐舒展和跳跃,每句句未呼应式的手法表达了孩子的欢乐喜悦的心情。第三乐句只有三个乐节,旋律以模进的手法逐渐地把歌曲推向高潮,第四、五两个乐句是前段的第三、四乐句再现,最后的悠扬的笛声结束在“6”的主音上,抒发了对家乡甜美生活的赞美之情。
歌曲《猜调》 这是云南儿童游戏时唱的对歌,内容生动,形式活泼,富有浓郁的生活气息和诙谐的情趣。对歌曲由一个具有呼唤性的音调“小乖乖”开始,引出一连串排比式问句。“什么长,长上天……”,连珠炮似地向对方提出一连串的问题。全曲从最高的“”音开始,一直到最低音“”结束,速度加快,9个小节一气呵成,几乎让人没有喘息的机会和思考的余地;答句同样显示出思路的敏捷、语言的准确和丰富的生活知识。4.分句学唱: (1)难点突破,歌曲中笛子的模拟声节奏较复杂,前十六分音符、后十六分音符都在一句3小节内同时出现,有一定难度,先给予突破。先慢速度学唱曲调,当曲调唱熟后,再把歌词唱好,注意后十六分音符与前十六分音符的准确。 (2单独)学唱第一乐段前8小节与后4小节的曲调。学唱时注意乐句的完整性。这三个乐句,学生在教师指导下,用视唱法学习曲调与歌词。然后完整地唱第一乐段的歌曲。 (3)第
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