上海市中小学校教室教学卫生监督检查结果分析.pdfVIP

上海预防医学 2012年第24卷第4期 ShanghaiJoumalofPreventiveMedicine 2012，Vo1．24No．4 [3]张翔，刘云，张卫红．传染病疫情报告运用医院信息系统的 应用的实践与体会[J]．中国医院，200610(3)：58—59 探讨 [J]．江苏卫生事业管理 ，2010，21(6)：98—99． (收稿 日期：2011—10—24) [4]徐卫，陈成水，石娜，等．门诊传染病信息报告系统开发及 文章编号：1004—9231(2012)o4一O188—03 · 卫 生监 督 与 管 理 · 上海市中小学校教室教学卫生监督检查结果分析 杨艰萍，何静怡，仇伟，林建海 (上海市卫生局卫生监督所，上海 200031) 教室是学生在校学习生活的主要教学场所，教室 均面积、课桌席位、课椅席位、课桌椅型号、黑板表面、 教学卫生条件与学生身体健康有着密切关系。为贯 黑板悬挂高度、采光方向、玻地比、墙壁与顶棚颜色、 彻落实 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强 窗户玻璃颜色及透明度、照明灯具瓦数、黑板照明灯 青少年体质的意见》…精神，教育部、卫生部、财政部 设置、教室照明灯具长轴排列方向、灯具灯罩配备和 于2008年6月联合颁发了 《国家学校体育卫生条件 灯具距桌面垂直悬挂高度)，统一制定检查表，由经 试行基本标准》 (《基本标准》)。该标准规定了中 过培训的专业人员于2010年9月 1日ml1月5日对 小学校教室人均面积、黑板、课桌椅和采光照明等教 564所学校进行现场检查，涉及距离、面积的指标用 学卫生条件基本要求。我们通过对上海市564所中 量具(皮尺、钢卷尺等)进行现场测量。根据 《基本标 小学校教室教学卫生监督检查结果的分析，了解中小 准》要求对各指标检查结果进行评价，符合要求的指 学校教室教学卫生条件及存在问题，为改善中小学校 标即判为该指标合格，l5个指标均符合 《基本标准》 教室教学卫生提供对策。 要求的学校判定为合格学校。数据采用x检验进行 统计分析。 1 对象与方法 1．1 对象 2 结果 按照所处地理位置不同将全市 18个区县分为中 2．1 总体合格情况 心城区和非中心城区两个区域。中心城区包括黄浦、 564所学校中15个指标均符合 基《本标准》要求 卢湾、徐汇、长宁、静安、普陀、闸北、虹 口和杨浦共9 的学校有 145所，总合格率为25．7l％，其中小学合 个区，非中心城区包括宝山、闵行、嘉定、浦东、松江、 格率29．30％，中学合格率22．73％，差异无统计学意 金山、青浦、奉贤和崇明共9个区。中心城区小学总 义( =3．16，P0．05)。中心城 区学校合格率 数361所、中学405所；非中心城区小学总数372所、 44．78％，非中心城区学校合格率 8．45％，差异有统 中学478所 。采用分层随机抽样方法，按 35％比例 计学意义( =97．20，P0．05)。15个指标中，课桌 分别随机抽取中心城区和非中心城区小学与中学作 椅型号的合格率最低，仅为43．44％(表 1)。 为调查对象，共抽取中小学校 564所，其中中心城区 2．2 各指标合格率比较 小学 126所、中学 142所，非中心城区小学 130所、中 教室人均面积、课桌椅型号、黑板下缘与讲台地 学 166所。被抽取的学校，随机选择 1幢教学楼，每 面垂直距离3个指标合格率差异均有统计学意义，其 幢教学楼随机选择 1间供学生 日常上课 的普通教室