生命教育理念下高校体育教学的行动研究——以厦门理工学院教学实验为例.pdfVIP

2012年第28卷 吉林体育学院学报 2012 Vo1．28 第2期 JournalofJilinInstituteofPhysicalEducation No．2 生 命 教 育 理 念 下 高 校 体 育 教 学 的 行 动 研 究 — — 以厦门理工学院教学实验为例 陈秀平 (厦门理工学院 公共体育部，福建 厦门 361024) 摘 要：综合运用文献资料、调查、比较、数理统计、行动研究等方法 ，旨在探讨在高校体育课程中进行渗透生命教育的实 际效果。结果显示，渗透生命教育的高校体育课程对学生身、心、社会三维健康均能产生良好的作用。 关键词：高校；体育课程 ；生命教育；行动研究 中图分类号：G807．4 文献标识码 ：A 文章编号：1672—1365(2012)02—0114—04 TheResearch ofCollegePhysicalEducationExperimentalUndertheConceptofLifeEducation — — TheteachingexperimentinXiamenUniversityofTechnology ChenXiuping (PublicSportsDepartment，XiamenUniversityofTechnology，Xiamen，361024，Fujian，China) Abstract：Thisstudyusingcomprehensiveliterature，comparative，investigation，mathematicalstatistics，actionresearch，discus— sesthemethodsofcollegesportscurriculum ofinfiltrationlifeeducationthisproblem ，andtheresultsshowedthattheeducationof collegespermeatingintolifesportscoursecanproducegoodeffecttostudentsbody，heart，sounlthree-dimersionheadth． Keywords：universities；sportscurriculam ；lifeeducation；actionresearch 作为我国学校教育的一个组成部分，体育在培 命教育的一个部分，甚至可以说是最为重要的一个 养学生全面素质中有着重要作用。长期以来我国体 部分，因为如果没有作为载体的自然生命 ，生命教育 育教育受 “竞技化”的影响，从小学到大学的课程 内 的内容的表达就成了无源之水，无本之木了。 容体系偏向竞技化，忽视了生命安全、生命健康相应 综上所述，本研究认为校体育课程不仅是生命 知识、技能的传授，严重影响了学生求生、避险的各 教育的重要组成部分，也是生命教育的媒介之一，学 种素质的养成，以致于灾祸来临的时候，多数学生难 校体育渗透生命教育的同时也丰富了学校体育课程 以自救、互救。然而，环视当下我们的生存空间，时 内容体系。 刻都存在着各种安全隐患，再回看当今我国高校公 2 生命教育理念下的高校体育课程教学的 共体育的教学，大多仍然是 中小学体育的简单延 行动研究 续 j。因此如何改革大学公共体育课程，以教会大 学生保护 自己的生命安全，提高生命质量，将是我们 课题采用行动研究法，在理论建构的基础上，从 研究的出发点。