初二年级美术第四课字体设计教案.DOC

初一年级美术《字体设计》教案 教师：邓燕川 一、授课课题：《字体设计》 二、授课时间：1课时 　 三、教学目标：1、知识与技能：通过欣赏汉字的演变发展与现代字体设计的创作联系，增进学生对传统文化的理解。学习字体设计创意技能，尝试字体设计。 　　　　　　　2、能力：通过字体设计丰富学生联想能力，提高创造性表达的能力。 　　　　　　　3、情感态度和价值观：学生增强了对装饰字体的艺术感受，产生喜爱之情并用于以后的生活，提高审美文化素养。 四、教学重点：字体设计创意方法。 五、教学难点：创意方法的联想运用。 六、课业类型：讲授、欣赏、绘画练习。 七、教学方法：讲解，示范、比较法。 八、教具学具：flash动画、PPT、知识卡、评价表。 九、板书设计：标题、图例分析（略） 十、教学过程： 课程导入：观看老师制作的flash动画，学生猜测课程内容。引入《字体设计》 一、字体设计的目的 字体设计——我们的生活息息相关，随处可见。让学生说出生活中常见的字体设计。（字体设计图例展示：饮料、电视节目、发现超市促销牌的特别之处） 1 设计良好，组合巧妙的文字能使观者感到愉快. 2 富有个性化的字体能够引人注目，便于记忆和传播. 3 运用丰富想象的创意字，强化了文字特征和内涵富有艺术感染力. 二、中国汉字的书体风格 1招