北京师范大学认知神经科学与学习研究所 - 北京师范大学教务处.DOC

北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室2014年度本科生科研基金申请指南 北京师范大学是直属的科研单位，认知神经科学与学习研究所成立于2004年。该同时还是认知神经科学与学习国家重点实验室、脑与认知科学教育部网上合作中心、北京市应用心理重点实验室等多个重要的研究基地的依托单位。 围绕学习、发展与脑的可塑性这一研究主题，探索各种认知功能（如：语言认知、数学认知、社会认知等）的脑机制，为我国儿童、青少年的认知发展及科学学习，各种认知及精神障碍的矫正提供科学基础，培养和造就从事认知神经科学研究的高水平人才。 为加强本科生的学习实践能力，培养学生对科研的热情和兴趣，也给那些对认知神经科学这一领域有兴趣的学生提供深入了解和学习锻炼的机会。（实验室）特设立本科生科研基金，资助我校在校的本科生来（实验室）从事科学研究，由本（实验室）的教师作为项目导师，具体指导实验工作。 一、制定原则 本基金指南的制定遵循如下原则： 目前认知科学发展的热点和重点问题，着眼其理论和社会价值，紧密结合实验室的研究方向； 鼓励对认知神经科学这一领域有着浓厚兴趣的心理学科、生命学科、信息学科、教育学科、数学学科、物理学科等学科的本科生申请项目； 鼓励多学科交叉研究。 二、资助经费额度 20年申请本实验室的本科生科研基金原则上每项资助~2000元。每年资助项目数不超过项。申请者在申请书上应对经费的支出计划做出科学和详细的预算。 三、申请条件和办法 1申请人资格基金项目的主持人应为我校在校2~3年级本科生，学有余力成绩优良学有专长一年级本科生可以在学有余力的基础上参与项目。每个项目组一般为人鼓励跨专业、跨院系合作。人及只能同时参加1个项目，目前正在主持与参加其他项目的同学不具备申请资格。 2申请程序在申请（实验室）项目之前，请申请人认真阅读，自行选择研究题目联系导师，充分利用做好申报的准备工作。凡申请本基金者须按规定。 3选题的要求申报的项目难度和工作量应适合在校本科生课余和假期开展，完成的期限一般不超过12个月（特殊情况可经审批后适当延长）。 四、申报规定和项目评审办法 1提交申请的规定2013年1月日12月日：学生利用课余时间进行前期调研、/teachcms/keyan.htm查看或与感兴趣领域的老师进行沟通）、与导师沟通、撰写项目申请书（附件）立项汇总表（附件），于12月日下午17:00前将“项目申请书”纸质版经指导教师审阅并签署意见后，提交至，“立项汇总表”电子版以“部院系+项目负责人姓名+项目名称”命名；不能按时提交项目申报材料或者申报材料填写不规范、不完整的，将被视为自动放弃申报资格。 2013年12月日1月日：整理项目申报材料，审核项目成员申报资格；同时，组织专家对申报项目进行逐一评审，评选出本2014年度立项项目。2．评审过程 本实验室根据学校的管理办法，本着公开公平公正的原则完成对项目的评审，结果。 下列情形的申请一律不予受理： 1）未按要求填报的； 2）未在受理日期之内提交的； 3）同时申报多个项目的 五、领域 相关研究领域汉语认知 3．第二语言认知研究 数学认知 5．知觉学习、面孔识别及其脑机制研究 研究 父母参与教育质量与儿童青少年认知能力发展第二语言语音知觉及训练中国儿童青少年心理发育指数的研制人类的真实与错误记忆及其个体差异有效学习（记忆术）的认知神经机制听觉学习在语言认知中的应用工作记忆在听觉认知中的作用听觉注意的文化差异（张语轩zhangyuxuan@） 视觉信息群体编码的简单模型和实验dajun.xing@） 7. 视错觉学习的心理物理学研究脑功能图像的信息挖掘（适合数学、物理、生命科学和心理背景学生） 10. (1)脑机接口人类情绪的神经影像解码磁共振成像数据实时分析方法的研究数学、物理等理工科专业背景的学生龙志颖老师friskying@163.com） 12. 幼儿园3-6岁儿童性教育活动设计与实施六、联系方式 联系人：电话邮件： 办公地址：英东楼421B