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蒙 特 梭 利 幼 儿 园 运 营 指 导 手 册 北京华夏爱婴咨询有限公司 目录 概论 蒙特梭利幼儿园 ……………………………………..1 确立蒙特梭利幼儿园教育理念 蒙特梭利幼儿园标准 蒙特梭利幼儿教师的角色 蒙特梭利幼儿园的课程设计 蒙特梭利幼儿园的筹建工作…………………………8 附：申办幼儿园的相关资料 申办条件 办事依据 办事程序 XX幼儿园申办材料目录? XX幼儿园办园可行性报告 XX幼儿园的办园方案 XX幼儿园办园三年规划? XX幼儿园章程 XX幼儿园董事会章程? 第二章 蒙特梭利教育环境 第一节 蒙特梭利幼儿园基本设备…………………24 第二节 蒙特梭利教学设备……………………..…..25 环境设置与布置………..…………………..33 预备环境的评估……………………..……..40 第三章 组织机构 人员运用与职工进修………………………..42 行政人员编制………………………………..45 人事管理……………………………………..48 员工资料建立及合同签订…………………..52 第四章 宣传推广……………………………………………53 第五章 招生、注册 招生工作…………………………………..…59 注册…………………………………………..60 第六章 幼儿保育 幼儿基本资料………………………………..62 新生辅导与教育……………………………..65 幼儿的保健工作……………………………..66 安全教育……………………………………..68 餐点的卫生与设计……………………………72 第七章 幼儿园与家长联络 家长说明会……………………………………75 家长手册………………………………………75 家庭访问………………………………………77 家长座谈会……………………………………78 园所简讯………………………………………79 第八章 财务的运作与管理 第一节 成本预估与成本分析………………………80 第二节 收支预算与决算……………………………81 第三节 日常收支记录………………………………83 第九章 总务管理 第一节 教材、教具的采购…………………….…84 第二节 设备的管理与装修……………………….84 第三节 文书处理………………………………...86 概论 蒙特梭利幼儿园 一.确立蒙特梭利幼儿园教育理念 回顾十多年蒙氏教育历程，从朦胧到逐渐地了解，越来越多的人加入了蒙 特梭利教育的实践行列，但要真正开办蒙氏幼儿园，还必须对当前幼教环境有基本的、专业的认识，进而确立办园的教育理念。 教育理念的确定，也就是办蒙氏幼儿园宗旨的确定。我们围绕这一宗旨逐渐完善蒙氏教学方法，从而给孩子们带来更有意义的生活，对人类本身也将做出应有的贡献。“孩子有绝对的自主权，让他们自己决定玩什么，学什么。”蒙特梭利这一先进的教学理念就是为儿童创造一个潜能得以自由发展的空间。实施启发式混龄教学法，激发儿童独立思考和创新意识，让儿童感受、理解日常事物产生和发展的过程，帮助儿童建立探索精神和创新思维习惯，从小培养儿童处理事情的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力及团结协作能力。一个理想的蒙氏幼儿园，必须是“以儿童为主”。打造一个以他们为中心，让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”。因此，经营一所蒙氏幼儿园必须对幼儿身心成长的过程与需要有清楚的认知。知道蒙氏的教育理念，了解其教学特点，而后才能对理想的蓝图有所依托，接近完善，真正地踏上神圣的教育殿堂。 正如蒙特梭利所言：教育的目的是帮助生命的正常发展，教育就是助长生命发展的一切作为。幼儿教育正是实现这一目的的关键，而且是非常重要的一步。 二. 蒙特梭利幼儿园标准 目前，中国的幼儿园还没有完全进入科学的教育领域，其中很大一部分是在扮演保姆的角色，大多数幼儿园的教育观念、教学内容、教学方法和管理模式相对滞后，师资水平不高，设施陈旧，没有真正起到启蒙儿童、开发智力的作用。蒙特梭利教育法推广100多年来取得了丰硕的成果，其理论不断完善和发展，得到世界各地幼教界的普遍推崇和认同，国际蒙特梭利权威机构对蒙特梭利教师资格及蒙特梭利幼儿园有规范的考核标准。标准的蒙特梭利幼儿园必须具备三个基本条件： 师资：专业教师要拥有国际认证的蒙特梭利教师资格证书，受过正规的蒙特梭利教育培训。 材料：专门的蒙特梭利教材、教具和玩具等。 环境：蒙特梭利特设的学习环境。包括教室的布置，师幼间的关系等。 以上三个条件缺一不可，共同构成了蒙特梭利幼儿园的建园条件和教学特色，也是孩子能够受到良好教育的基本条件。师资是三者的重中之重，因为