景文科技大学图资处资讯素养系列讲习.PDF

景文科技大學圖資處 資訊 素養系列講習 MOODLE 平台利用講習(初階課程) 教學設計暨課程資訊 景文科技大學-MOODLE 平台利用講習(初階課程) 1 一、參賽申請人基本資料 姓名 圖書資訊處 職稱 申請人 電話 022767 電子郵件 jue99@.tw 地址 2 3 1 5 4 新北市新店區安忠路 99號 服務單位 景文科技大學 二、授權條件及課程資訊 授權條件 授權條件 本教材相關檔案以創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0台灣授權條款釋出 課程資訊 課程簡介 2 小時初階研習，有助於教師或教學助理掌握MOODLE開課與經 營數位課程技巧。 學習目標 1.學會如何在平台開課課程設定/ /參與學生名單/指派角色 2.學會上傳教材/檔案區管理/教材呈現/匯入舊課程 3.學會開設作業上傳區/作業評閱/成績匯出 適合對象 適合從未開設過數位課程，或是對 MOODLE 平台操作不熟悉之專 兼任教師或教學助理。 學習路徑 景文科技大學資訊素養系列課程： MOODLE 教學平台利用指導初階講習、進階講習→創用 CC標示及 影音素材 e籮網講習→雲端電子書轉製講習、自由軟體應用講 習 景文科技大學-MOODLE 平台利用講習(初階課程) 2 二、教學原理 、教學設計及課程架構 教學原理及教學設計 教學原理 1.運用 「精熟學習(mastery learning)」理論，將教材分成 六個小單元，除了線上實際操作示範外，每個單元明列「單 元教學目標」、「單元重點歸納」，以及「記憶大考驗 」進行 學習自我評量。 2. 運用 「教材轉化(material transformation)」概念 ，將講 習內容錄製成 SCORM 教材 、YouTube 教學影片 、PPT簡報檔 及電子書 ，轉變為學生可理解、可接受且可自主選擇的多 元化學習型態。 3. 運用 「做中學、學中悟」(What I do I know)概念 ，將學 員設定為 teacher角色，實際運用 MOODLE 平台操作演練， 提升學習效能。 教學設計 ==線上學習== 數位學習 --SCORM 教材 數位學習 --雲端電子書 數位學習 --YouTube 教學影片 延伸學習--外部網站資源 ==討論回饋 == 學員討論區--意見發表‧觀點分享 問卷調查 --研習課程滿意度調查 ==學習評量==