朱棣文小学学生环保意识的调查研究.docVIP

朱棣文小学学生环保意识的调查研究 一、研究起因： 我们的学校非常美丽，校园里随处可见绿色的草坪，飘香的桂花树，还有那高大的香樟树和一排排的灌木。学校一直以来就很重视环境卫生和环境保护，今年我们学校还在申请省绿色学校。为了了解同学对环保的关注程度、是否付诸实际行动了，日常生活中大家的环保意识如何，学校随机抽查了三--六年级一个班进行了抽样调查。 二、研究方法： 通过抽样调查问卷的方法进行研究数据的统计分析。 三、研究步骤： 1．设计抽样调查问卷的统计表格，发放问卷。 2．对收回的抽样调查问卷进行统计，做好记录。 3．根据统计结果，进行分析，并提出建议。 四、统计分析： 环保意识抽样调查问卷统计表（学生卷） （个别题目不止一个答案） 题 号 选项一 份数 （份） 选项二 份数 （份） 选项三 份数 （份） 选项四 份数 （份） 1 三年级和六年级共发放问卷 188 份 2 3月22日 66 3月12日 34 6月5日 88 3 自行车 184 汽车 0 火车 0 飞机 0 4 会 5 不会，我会自己带着，等找到垃圾桶了再扔 182 5 有 139 没有 25 不知道 24 6 风力、太阳能（合） 159 煤炭 29 电池 99 纸张、玻璃、铁罐（合） 89 7 很好 169 没注意 12 随便 2 不够好 4 8 经常 43 有时 99 很少 33 从不 12 9 经常 0 有时 4 很少 3 从不 181 10 经常 14 有时 62 很少 81 从不 29 11 自带筷子 79 消毒筷子 94 一次性筷子 13 12 学校 141 电视或网络 128 父母或亲朋 116 报刊 51 13 报告 老师 54 立刻 制止 143 不需理会 因为很正常 1 根据情况而定 49 14 噪音 87 绿化 33 卫生 104 水质 20 环保意识 87 其他 9 15 重要 186 不重要 1 不知道 1 16 汽车尾气 162 秸秆焚烧 70 大雾天气 87 烟囱排放 141 17 有必要 179 不知道 7 没必要 2 18 您认为怎样才能使我们的校园环境、 班级环境更加优美？ 不乱扔垃圾，少用一次性物品。多种树，不乱扔垃圾。不浪费水。不踩踏草坪，不随地吐痰。参加环保志愿者活动。少用塑料袋，少开车，多坐公交车。减少噪音，同学们带盆景到校。开展环保讲座，。设置分类回收垃圾桶，回收废旧物品，回收废旧电池。懂得低碳生活，随手关水龙头。校园里老师不要吸烟，使用手手帕，不使用一次性纸巾。使用节能灯。 从这份统计表中不难看出，大多数同学还是具有较强的环保意识，学校开展了各类环保活动给学生留下了深刻的印象。 （1）“世界水日”“世界环境日”学校都开展活动，但是两者还是有所混淆，说明活动对学生的印象还不够深刻。 （2）学校开展了“绿色交通我参与，百米步行我能行”的活动，学生印象深刻，因此，自行车是最环保的出行方式学生100%答对。 （3）74%的学生认为环保对学生的性格有影响，各有12.8%的学生回答没有或者不清楚。 （4）87%的同学知道风力和太阳能是可循环使用资源，只有13%的同学认为煤炭是可循环使用资源。 （5）选择“电池”这一项的学生52.6%，是因为学生将“可回收”与“回收废弃电池”概念混淆了。 （6）学生的环保行为习惯比较好，90%的学生不会随地吐痰，75.5%的同学参加过或者经常参加环保活动，96.2%的同学节约用水意识强，刷牙时不会一边刷牙一边开着水龙头，但使用塑料袋现象还是比较普遍，经常使用或者有时使用者达到40.5%。但是我们也欣喜地看到，学生环保意识正逐步加强，很少使用的占到43%，只有16.5%的学生不用塑料袋。 （7）有42%的学生选择了“自带筷子”，看来自带筷子成了一种时尚，既卫生又节约资源；50%的学生选择了使用学校的消毒筷子，还有7%的同学选择了“一次性筷子”，看来我们日常生活中确实还存在着使用一次性筷子的现象，关于这方面的宣传还要更加努力才行。 （8）学生的环保知识来源于多方面的，学校、电视网络报刊、父母亲朋包括社会学生获得知识的主要渠道，说明只有大家齐心协力，才能把事情办好。 （9）环保意识已经深入人心，绝大都数同学看到乱扔垃圾的行为都会及时制止，只有1人觉得乱扔垃圾不需理会，还有26%的学生处于观望状态，自己不会扔垃圾，但是捡垃圾又觉得比较脏，或者会遭到攻击，所以既不乱扔也不会去主动捡垃圾。事不关己，高高挂起。 （10）同学们对我们校园里的卫生和噪音特别不满意，这两项分别占到了60%和46%，另外同学们觉得我们的环保意识还不够，选择这一项的占到了46%。 （11）“最近心情比较烦，因为雾霾太厉害！”关于雾霾的成因，三分之二