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小食指引工作坊简报(只备中文版) - 健康饮食在校园.ppt

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小食指引工作坊简报(只备中文版) - 健康饮食在校园

* * * * 培養良好飲食行為及改變為一個有利健康飲食的環境是需要時間,學校可先考慮禁止在食物部或售賣機出售「少選為佳」(即紅色)的小食,及勸諭學生不要自?該類小食回校。 最終目標是以「適宜選擇」的小食取代「限量選擇」及「少選為佳」的小食。 * * 問與答 * health_cheuweb@.hk 如需要援手, 請與我們的團隊聯絡! 煩請填寫意見表,謝謝﹗ * 根據牛津字典,小食(Snack)是指兩餐主餐所進食的少量食物或飲料。 * 小食是否必須呢?是很多家長都很關心的一個問題。 其實小食不是每天的主餐(早、午、晚餐)之一,不是兒童攝取營養的主要來源。 而且兒童是有機會在三餐主餐進食足夠的分量,只要吃得均衡又夠飽,而孩子們亦沒有在正餐之間出現肚餓的感覺,小食其實不是必須的。 * 但很多時候,兒童會在餐與餐之間感到肚餓。 因為他們胃部體積較細小,容量亦很小,每餐可盛載的食物不多,因此家長亦不宜常常因為孩子吃不下全部的食物,而責備他們或是強迫他們進食全部飯餸。反而,家長可調節適當飯餸分量,孩子主動要求增添才添補,一來不會浪費食物,最重要是教導孩子進食適當分量。 其次就是孩子的每日活動量都很高,體力消耗量又大,能量與水分都會於學習或運動時流失。 而且正如剛才所講,孩子未必能在一日三餐吃得足夠,補充他們的日常營養和能量所需。 因此,孩子可以在不影響進食下一正餐胃口的情況下,在餐與餐之間進食適量的小食作補充品。這就是小食的特別功能。但當然何時吃、吃多少和吃什麼亦相當重要。 如果一星期食一包細薯片一次,而且所多吸引的熱量無被消耗,便會在身體內轉爲脂肪貯存,一年52個星期後,便會多增加2磅。 如果一星期一包細薯片加1個甜筒呢?2磅+3磅 = 5磅 (指示5-lb脂肪模型) 脂肪係好bulky,人仔小小咁大舊脂肪,好 “鄰盡”,如果D脂肪係器官附近,好似肝臟或心臟,更加影響健康。 所以小數唔長計,日積月累,影響非淺,唔好小看小食對我們身體健康 長遠 的影響。 * 小食分類源自《學生小食營養指引》 * 預先包裝食品(附營養標籤)的可參考以下建議: (每次進食分量)小食不宜多於125千卡 (每次飲用分量)飲品以250毫升或以下為佳 不附營養標籤的食品: 1 片麥包+1 杯低脂奶 (90+110 = 180kcal) 1 個蘋果+1 杯水 (80kcal) 2-3 片純味餅乾+大半杯純果汁 (45+54 = 99kcal) * * ,希望可以透過<學生小食營養指引>,幫助家長、老師或食物部營運商協助學童去選擇一些較健康的小食。 指引內提到三類小食: 適宜選擇的小食(綠燈) - 這類小食是較健康之選,大多是新鮮的食物,含較高的營養價值。若學童想在餐與餐之間吃一點小食,就可以選擇這一類小食。 2. 限量選擇的小食(黃燈) - 這個類別的小食是較為不健康,因為附加了一些糖、鹽和油。雖然不是全天然或新鮮的食物,但同時亦含有一些的營養價值,因此可以間中進食,如在一週內不要進食超過3次。 3. 少選為佳的小食(紅燈) - 最不健康的零食,一般都被稱為垃圾食物。因為除了熱量、糖、鹽和油分,就含較少其他的營養素,多吃的話會引致肥胖、高血壓或中風等,應少吃為妙。 你可能會留意到,我們都同了紅綠燈的方式去表示每種小食: 綠燈-就是「安全」的意思,當想吃小食的時候,便可從這一類小食中挑選。 黃燈-就是「留意」的意思,因為小食不是完全健康,應控制進食分量和每週的進食次數。 紅燈-就是「危險」的意思,盡可能都不要吃,因為會對我們的健康造成負面影響。 * 指引將所有小食大致分做三類小食: 宜多選擇的小食(綠燈) - 這類小食是較健康之選,大部份的綠燈小食都是天然、無加工的食物,如水果、烚雞蛋、車厘茄等 * 2. 限量選擇的小食(黃燈) - 這個類別的小食含有一定的營養價值,但同時含較多的油、鹽和糖,因此可以間中進食,建議一週內不要進食超過3次。 * 3. 少選為佳的小食(紅燈) - 最不健康的零食,一般都被稱為垃圾食物 Junk Food。因為除了熱量、糖、鹽和油分,就含較少其他的營養素,多吃的話會引致肥胖、高血壓或中風等,應少吃為妙。 * 不少消費者對食物標籤和營養標籤可能會有點混淆。實際上,營養標籤是食物標籤的其中一部分。 根據現行的《食物及藥物(成分組合及標籤)規例》,一般預先包裝食物的標籤須列出這些資料: 食物名稱 配料表 保質期的說明 特別貯存方式或使用指示的陳述 製造商或包裝商的名稱及地址 數量、重量或體積 問︰配料表上的資料有什麼特別? 配料須按用於食物包裝時所佔的重量或體積,由大至小依次表列。 * 食物的包裝上,往往附有强調食物的某些營養特質的陳述,例如“低脂”和“高鈣”等。這些陳述統稱為“營養聲

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