彰化县竹塘乡民靖国民小学一0一学年度第二学期第三次阶段评量 国语 .doc

彰化縣竹塘鄉民靖國民小學一0一學年度第二學期第三次階段評量 國語文領域 四年甲班 姓名：【 】座號：【 】 分數： 一、寫國字或注音：共25分 1.湛藍2.毒魚、到魚 3.淳樸4.允許 5.妥善6.舒唱 7.風茂8.調既 9.舞到10.唱槍 11.陀螺12.醉紅了臉 13.迴盪14.蜿蜒 15.捲落16.眺望 17.茂密18.此起比落 19.閃碩20.聯落 二、改錯字：共10分 1.（　　）破懷公物是不好的行為。 2.（　　）烏龜爬行的速度相當媛慢。 3.（　　）他為了達到目的而不釋手段。 4.（　　）下旗是我們班上的休閒活動。 5.（　　）小勳製作了一個造刑奇特的機器人送給我當作生日禮物。 6.（　　）媽媽準備了一桌好菜，讓我們大保口福。 7.（　　）小均正在詢找她的橡皮擦。 8.（　　）天上的星星一閃一滅，好像在對我貶眼睛。 9.（　　）在電梯裡，手機的迅號太弱，無法接聽電話。 10.（　　）手電桶是家家戶戶必備的物品。 三、課文文意測驗：共5分 1.( )0達娜伊谷溪中，最著名的是哪一種魚類？　鯉魚鯝魚鮪魚鰻魚。 2.( )0下列哪一個選項不適合作為我們選擇休閒活動的標準？　依照自己的個性、興趣是否能夠賺錢配合天候的好壞配合時間的長短。 3.( )0作者提到宜蘭的傳統藝術中心有什麼特色？　只有美食是提供拍攝影片的地方是擁有許多遊樂器材的遊樂園像一座動態的博物館。 4.( )0下列哪一個選項所代表的季節與其他三個不同？　烏桕樹的葉子由綠轉紅楓葉醉紅了臉在秋葉飄落的季節，黑面琵鷺由遙遠的北方飛來拜訪慶祝母親節舉辦「舊愛變新歡」義賣活動。 5.( )0踩著月光上山一課中，作者認為夜晚的山像什麼？　熟睡的巨人鐵甲武士閃閃發光的龍聯絡不上的外星人。 四、字詞義測驗：共16分 1.( )0流連忘返：　飄流到異鄉而無法回家形容無家可歸形容徘徊、留戀而不忍離去形容很想回家。 2.( )0樹「梢」：指樹木的　末端表皮葉子根部。 3.( )0歌仔戲的基本「身段」：　身體的各個部位戲曲中身上所裝飾的飾品指一種舞蹈表演。 4.( )0「爭先恐後」的意思是　搶先而不願落後依照先後次序排好後面的人比較驚恐害怕競爭相當激烈。 5.( )0下列「　」中的成語，哪一個用法不適當？　我和「三五好友」相約一起去學校打球期盼國家今年能夠「風調雨順」，遠離災難這個村落擁有「滄海桑田」的美麗景觀站在山頂向下眺望，遠處的風景「一覽無遺」。 6.( )0歌仔戲的發展和宜蘭的開發有著□□□□的關係。　分道揚鑣 不分軒輊密不可分南轅北轍 7.( )0下列含有「醉」字的成語，哪一個和「喝醉」的「醉」意思不同？　爛「醉」如泥酩酊大「醉」 紙「醉」金迷酒「醉」飯飽。 8.( )0下列哪一個成語和「騎虎難下」的意思不同？　進退兩難游刃有餘進退維谷勢成騎虎。 五、修辭練習：共14分 1.( )0隨風「搖曳」，「　」中詞語的詞性是什麼？　動詞名詞連接詞副詞。 2.( )0「要如何安排休閒活動呢？」運用了哪種修辭法？　設問法譬喻法類疊法摹寫法。 3.( )0「在這裡，我們不但飽覽傳統藝術之美，更滿足了五臟廟！」運用了哪種修辭法？　借代法譬喻法類疊法轉化法。 4.( )0「走進園區，一陣鑼鼓喧天吸引了我們的目光。」以上文字運用了哪兩種修辭法？　譬喻和視覺摹寫誇飾和聽覺摹寫類疊和味覺摹寫映襯和觸覺摹寫。 5.( )0「那彎彎曲曲的模樣，像閃閃發光的龍，盤繞著整個山頭」，運用了哪種修辭法？　引用法譬喻法感嘆法層遞法。 6.( )0「月明風清」這個四字詞語的詞性結構是什麼？　 形容詞＋名詞＋形容詞＋名詞 名詞＋形容詞＋名詞＋形容詞 副詞＋動詞＋副詞＋動詞 動詞＋名詞＋動詞＋名詞。 7.( )0下列哪一個選項沒有運用轉化修辭法？　蜿蜒的山路上秋天對我眨眨眼秋天在楓林裡翩翩起舞秋天的歌聲，迴盪在樹梢。 六、文字加減後寫出新字並造詞：9分 1.桃—木＋目━（　　）—（　　　　） 2.女＋喬━（　　）—（　　　　） 3.舒—舍＋扌━（　　）—（　　　　） 七、短語練習：共6分 1.一份濃厚的情感 (（　　　　 　 ）。 2.踩著片片月光 (（　　　　　　　　　　 ）。 3.秋天就藏在楓林裡。 (（　　　　 　）。 八、造句：共15分 1.在……下……成為……— 2.不論……或是……都是……— 3.不但……而且……— 4.迴盪— 5.爭先恐後— ※※加分猜謎題：一題0.5分 1.『翹翹板』猜第三次評量範圍內的一個四 字詞？【