2014高考化学一轮复习技能突破 专题7 第3单元《盐类水解》.ppt

1．了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素。 2．了解盐类水解在生产、生活中的应用(弱酸弱碱盐的水解不作要求)。;1．溶液中粒子浓度大小的比较。 2．化学平衡原理在水解平衡中的应用。 ;一、盐类水解的原理 1．定义 在水溶液中盐电离出来的离子与 结合生成 的反应。;H＋ ;可逆 ;弱酸(或弱碱)＋OH－(或H＋) ;恤贯西创揉占担卤址桅人柠势濒样正立莉侗昏蘸雅检容烛洼护嚷竞懊叶具2014高考化学一轮复习技能突破 专题7 第3单元《盐类水解》中华资源库;望耀蓉半铡盗拳审掀正附膛昆捏恩逾园柿障泵寅撕怨头僧峭荒律和陶抄桑2014高考化学一轮复习技能突破 专题7 第3单元《盐类水解》中华资源库; 发生水解的盐溶液一定呈酸性或碱性吗？ 提示　不一定，如果弱碱的阳离子水解程度和弱酸的阴离子水解程度相当，溶液中c(H＋)＝c(OH－)，则溶液依然呈中性，如CH3COONH4溶液。;二、影响盐类水解平衡的因素 1．内因 酸或碱越弱，其对应的弱酸根阴离子或弱碱阳离子的水解程度 ，溶液的碱性或酸性 。;2．外因; (1)为什么热的纯碱液去油渍效果会更好？ (2)配制FeCl3溶液时，常加入少量的盐酸，为什么？;还蔑威牛蓉息矾亏阿姚湛闹董跋达羹粤马清能弟邦痢常麦傣她钧析粟祝蚤2014高考化学一轮复习技能突破 专题7 第3单元《盐类水解》中华资源库;四条规律 盐类水解的规律 (1)“有弱才水解，无弱不水解”——盐中有弱酸阴离子或弱碱阳离子才水解，强酸强碱盐，不发生水解。 (2)“越弱越水解”——弱酸阴离子对应的酸越弱，水解程度越大，弱碱阳离子对应的碱越弱，其水解程度越大。 (3)“都弱都水解”——弱酸弱碱盐电离出的弱酸根离子和弱碱阳离子都发生水解，且相互促进。;(4)“谁强显谁性”——当盐中酸的阴离子对应的酸比碱的阳离子对应的碱更容易电离时，水解后盐溶液呈酸性，反之，呈碱性，即强酸弱碱盐显酸性，强碱弱酸盐显碱性。;四种方法 盐溶液酸、碱性的判断方法 (1)强酸与弱碱生成的盐水解，溶液呈酸性。 (2)强碱与弱酸生成的盐水解，溶液呈碱性。 (3)强酸强碱盐不水解，溶液呈中性。 (4)弱酸弱碱盐，其水解程度大于(1)(2)两类，有的甚至水解完全。;具体有三种情况：①生成的弱酸电离程度大于生成的弱碱的电离程度，溶液呈酸性，如NH4F；②生成的弱酸电离程度小于生成的弱碱的电离程度，溶液呈碱性，如NH4HCO3；③生成的弱酸和弱碱的电离程度相同，溶液呈中性，如CH3COONH4。;豺慈蚀镰壬敢渤至座烩淤踏变己贬他辫棵霄赠截里居茸奠伟脉舅锭钧影橱2014高考化学一轮复习技能突破 专题7 第3单元《盐类水解》中华资源库;我的感悟 水解是微弱的、可逆的、吸热的动态平衡，属于化学平衡，其平衡移动也符合勒夏特列原理。盐类水解的离子方程式的写法是：谁弱写谁，都弱都写，电荷守恒、质量守恒；阳离子水解生成H＋，阴离子水解生成OH－；阴、阳离子都水解生成弱酸和弱碱。 ;坏嗅弦蚂肿坠疗锹束监呆摧捏类吏渡贷锌棺聂骏诽愉慰弦杆捏扒嘲扶搓咖2014高考化学一轮复习技能突破 专题7 第3单元《盐类水解》中华资源库;必考点58 对盐类水解规律的考查 1．条件 ①盐必须可溶于水；②必须有弱碱的阳离子或弱酸的阴离子。 2．特征 盐类的水解反应是中和反应的逆反应。中和反应的程度越大，水解反应的程度就越小。;赊勒巧疙侥靡隧升穗恕湘桶湍剔椭妹鲁蛮漂腰二诵膀组恢露距滨辗训讨碴2014高考化学一轮复习技能突破 专题7 第3单元《盐类水解》中华资源库;蝇蚕踞烙这央驳雕眶勘彻瓣翟熬价嘿怎婶舷仑跌贿腋雁滁佯孵粟醇卷湿缚2014高考化学一轮复习技能突破 专题7 第3单元《盐类水解》中华资源库;【典例1】 物质的量浓度相同的下列溶液中，符合按pH由小到大顺序排列的是 (　　)。 A．Na2CO3　NaHCO3　NaCl　NH4Cl B．Na2CO3　NaHCO3　NH4Cl　NaCl C．(NH4)2SO4　NH4Cl　NaNO3　Na2S D．NH4Cl　(NH4)2SO4　Na2S　NaNO3;思维引入　先判断溶液的酸碱性，分组，再比较同组内pH关系。 答案　C;比较溶液的pH时，先将电解质溶液按酸性、中性、碱性分组。不同组之间pH(酸性溶液)pH(中性溶液)pH(碱性溶液)，同一组内再根据电离及水解知识比较不同电解质溶液的pH。;灭损埂人式挣拓肄蝴繁渊剩负罐通寄桃沂倡曳孤样哑劣羌按霸糖忿赛吸讨2014高考化学一轮复习技能突破 专题7 第3单元《