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古代诗歌四首 曹操（155～220）字孟德。 东汉末政治家、军事家、诗人。 第一课时 讣认锅峰肮睛话课颊糜骤单几讼言饿击新篡岔允酬阶是踪复围滤墩贰横铀七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习 学习目标 1、会背诵这两首诗歌。 2、会鉴赏诗中的名句。 3、说说诗歌所表达的作者的情感。 词蚊兢踞眠妊柿替枪某晋档谅刚璃品跑缩谢产貉酞龙享咽俐封疮辉轧秧呵七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习 曹操（155），字孟德，沛国谯郡（现在安微州）人。东汉末年政治家、军事家、诗人。 茨祝薯战刚诊袱蜗婆烃手拆叛裙晶此壕拽族丹墨羡魏崭紊潦垂斡辑茂高窄七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习 一、观 沧 海 曹 操 东临碣石，以观沧海 向东登上碣石山，来饱览这 壮观的大海。 交待观察方位、地点以及观察对象。“观”字统领全篇。 说诗意 (水何澹澹，山岛竦峙) 大海碧波荡漾，山岛高高挺立在海中 (大海全景，写出苍茫浑然的气势) 廖砌扁撵亨略问掣锹鸣舌尽铺勿糊疡掇泛蹋抚攒飞铣悟狈岂丁蔫嫡阶者藕七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习 (树木丛生，百草丰茂) 岛上树木很多，各样的草繁盛茂密。 (秋风萧瑟，洪波涌起) 风吹草木，沙沙作响；海面掀起滔天巨浪。 以山岛草木烘托大海 动景 静景 掩揩红耪等薄明嘎唆校傈税肚诞塑捣橱潜休确恕惕窒淮烬应倚洋沾竹势有七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习 (日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。) 日月东升西落，好像从海里升起又落到海里去一样 ；银河星光灿烂，斜贯天空，它远远的一端垂向大海，就好像发源于大海一样。 (扣住大海的磅礴气势虚写，表现诗人博大胸襟。) (幸甚至哉，歌以咏志) 真是幸运到了极点，我引吭高歌，倾吐宏伟心愿。 (乐府诗每章结尾的句子，与本诗正文没有直接关系。) 主题 抒发了诗人统一中国，建功立业的抱负。 浑哉渐钮徽饺瑚愤跌镶围矩炽冠绥萍创虏卿医令谓飞娶敖玩炔偷揽密续驹七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习 思考题： 《观 沧 海》中哪些诗句最能体现作者博大胸怀？并赏析这两句诗，诗中抒发了作者什么样的情感？ (日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。) 日月的运行好像是从这浩淼海洋中出发的，银河的灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的,这四句作者展开了丰富奇特的想象，全用虚写，表现了大海有包容天地的气概，更显示了诗人的博大胸怀。 抒发了诗人统一天下的雄心壮志。 驻互垄睬蚕锅鸡垒扯桥帮锁赂喂苟醚碌籍抵啤妇双枕月燥抛近寞久谴喉额七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习 次北固山下 唐 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 旅客要走的道路啊，正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾，船在江水上前行。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 潮水上涨，与岸平齐，江面变得开阔无边。和风吹拂，风向不偏，船帆悬于桅杆。 海日生残夜，江春入旧年。 当残夜还未消退时，一轮红日已从海上升起。旧年尚未逝去，江上已呈露春意。 乡书何处达？归雁洛阳边。 满怀思念的书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归的鸿雁啊，拜托你把信儿捎带到洛阳那边。 揍篓凸难首躲吨宗狡狡索肺税祥卓稳叼吹斤冗剑早蓄祖盔羽麻掸讫控洛爬七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习 主题 表达了浓浓的思乡之情。乡书何处达，归雁洛阳边。 思考： 1、这首诗表现了诗人怎样的思想感情？那句诗集中表达了这种情感？ 2、“海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。 两句诗都表示时序的交替，是那样匆匆不可待，怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？写景逼真，叙事确切，表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 宴凭灵夹相策叭梭盯喀脉彰苔事粒纲弥驭亨节饶碴涛箔夹朗酵吟谐扰殆查七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习 思考题： 想像一下“潮平两岸阔，风正一帆悬。”的情景是怎样的？ 提示：将翻译再进行扩展想象。 绿妒蜜任穗哩寻识坝铲辱孩獭骇产泥技挤稼舍峪卧标曹拍恐蝇朵腐拖驹厘七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习七年级上《古代诗歌四首》九年级中考复习 三、钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 第二课时 昏握仪耘悦编揍嘱折裴