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大众传播学教 材：传播学教程 郭庆光著;第二章 人类的传播行为 第一节 理解传播;动物传播人类传播——传播学研究对象; “传播”，是一个古老的概念。在中国古代典籍中，与“传播”相近的词有“传”、“播”、“布”、“流”、“宣”、“扬”等。;传播（Communication）： 人类通过符号和媒介交流信息以期发生相应变化的活动。;1、社会传播是一种信息共享活动。 ?2、社会传播是在一定的社会关系中进行的，是一定社会关系的体现。 ?3、从传播的社会关系性而言，它是一种双向的社会互动行为。 ?4、传播成立的重要前提之一，是传受双方必须要有共通的意义空间。5、传播是一种行为，也是一种过程，一个系统。 ;信息（information）是指传播的内容。 ;第二节 传播的类型;第三节 人内传播;1、人内传播的正常形式（1）感觉（2）知觉（3）记忆;1、人内传播的两端即信息的输入和输出都与外部环境保持着连接。2、人内传播同人类的其他社会活动一样具有社会性和实践性。3、人内传播对外部世界的反应是一种积极能动的行为。4、人内传播是人类最基本的传播活动，是其他各种传播活动的基础。;第四节 人际传播 ;人际传播（personal communication） ;特点：1、人际传播传递和接收信息的渠道多，方法灵活。2、人际传播的规定性不强、随意性较大。3、人际传播双向性强，反馈及时，互动频度高。4、人际传播的保密性强。 ;两个领域;1、人际传播的语言符号及其伴生符号 ;编码 解释者 解码;真正意义上的╔多媒体╝传播;第五节 群体传播 ;1、初级群体和次级群体初级群体（primary group）又称作首属群体，是指具有亲密的、面对面交往与合作特征的群体。 次级群体（secondary group）又称作次属群体，是用来表示与初级群体相对应的各种群体，如学校、职业群体、社团等，是人们为了达到一定的社会目的而建立起来的。所谓群体，指的是“具有特定的共同目标和共同归属感、存在着互动关系的复数个人的集合体。” ——岩原勉;3、群体的本质特征（1）目标取向具有共同性。（2）具有以“我们”意识为代表的主体共同性。 ;1、群体意识的概念 ;3、群体规范与群体传播的关系;群体压力（group pressure）： 群体对其成员的一种影响力。当群体成员的思想或行为与群体意见或规范发生冲突时，成员为了保持与群体的关系而需要遵守群体意见或规范时所感受到的一种无形的心理压力，它使成员倾向于作出被群体所接受的或认可的反应。;群体压力和趋同行为产生的原因：;1、集合行为（collective behavior） ;2、群体暗示与群体感染 ;第六节 组织传播 ;一、组织组织，是指执行一定的社会职能，完成特定的社会目标，构成一个独立单位的社会群体。;二、组织传播;三、组织内传播——组织结构;组织内传播的非正式渠道的特点：;四、组织外传播;第七节 大众传播 ;1、大众传播的概念;大众传播的产生: