第三章 数据特征量与统计分析.pptVIP

第三章;第一节 数据（资料）的集中量;1.算数平均数的计算方法;（2） 频数分布表计算法——求算术平均值的近似值;组别/分;（4）算术平均数的性质;WN：各观察值的权重 XN：具有不同权重的观察值;例3-2：学生最终总评成绩为期中考试成绩占30% ，期末考试成绩占70%。某学生期中考试成绩76 分，期末考试成绩82分，计算该学生最终总评成绩是多少？;N：各组数据的頻数 ：各组数据的平均值;例3-3：某幼儿园大班有四个班，各班人数分别为50,52,54,48，各班绘画成绩平均分数为82,83,84,81，求全年级绘画的平均成绩。 解：利用加权算数平均数计算法计算得： ;2.几何平均数;例：某市6年中小学教师的学历达标率分别为40%、52%、65%、72%、78%、86%，计算该市小学教师6年学历平均达标率。;3.调和平均数;二、中位数 (median) Md; 2、頻数分布表计算法：;（2）利用頻数分布表法计算中位数的步骤：;三、众数 (mode) Mo;——表示一组数据变异性或离散性的统计量，又称离中趋势。;四分位数：把所有数据由小到大排列并分成四等份，处于三个分割点位置的数值就是四分位数。 分别记为： 第一四分位数 (Q1)，即第25百分位数（ P25 ），又称“较小四分位数” 。 第二四分位数 (Q2)，即第50百分位数（ P50 ），又称“中位数” 。 第三四分位数 (Q3)，即第75百分位数（ P75 ），又称“较大四分位数” 。 四分位距（QD）=(Q3-Q1)/2;;A、未分组数据四分位距计算方法： 1、进行数据由小到大排序 2、确定四分位数：四分位数值的确定尚存争议 常用方法（1）： 利用四分位数的百分比值（m）及样本容量（n）计算确定： 情况1:如果Lm是一个整数，则四分位数的值取第Lm和第Lm+1两位置数据的平均值。 情况2:如果Lm不是一个整数，则取下一个最近的整数作为Lm 。（比如L25=1.2， 则取 2 ）对应的数据作为四分位数的值。 常用方法（2）：见教材P45：例3-12 ;实例1： 　　计算下列数据的四分位差: 6, 47, 49, 15, 42, 41, 7, 39, 43, 40, 36 实例2： 　　计算下列数据的四分位差: 7, 15, 36, 39, 40, 41 　;B、分组数据利用百分位数计算公式：;常用百分位距有2种： （1）第90与第10百分位数之差，即P90 –P10 。 （2???第93与第7百分位数之差，即P93 –P7 。 ;二、平均差 （MD）——即平均离差。 ;未分组数据的平均差的计算公式为： 分组数据的平均差的计算公式为：;三、方差和标准差 ;——一组数据的离均差平方和（ SS ）除以总频数或样本容量所得的平均的离均差平方。 记为 σ2 （总体方差）或 s2 （样本方差）。;——方差的平方根，又称为均方差。 记为 σ （总体标准差）或 s （样本标准差）。;标准差的性质;标准差的应用：;——标准差与算术平均数的百分比;——描述数据分布特征的统计量。 评估频数分布是否符合正态分布时，可用偏态系数作为比较性的度量。