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III 生物与环境
III. 生物與環境
a. 植物維持生命的活動
植物的營養
主要概念
植物是自養生物,它們透過光合作用藉著光能將簡單的無機物質(二氧化
碳和水)生成複雜的有機食物。這些 有機食物為植物提供生長和生存的能
源和材料。
植物需要礦物質來維持正常生長。它們透過在根部的擴散、滲透和主動轉
運從泥土中獲取礦物質和水份。根部 長有根毛以增加吸收的表面積。
思考問題
植物能夠自製食物。為甚麼我們種植農作物時仍然需要施肥?
學習活動
向學生展示洋紫蘇和猪籠草。它們在 獲取營養的方式上有何異同?
複習問題
甚麼是自養生物?植物作為自養生物對生態系有
何重要性?
為甚麼植物需要礦物質?礦物質有甚麼功用?
植物如何獲取水份和礦物質?
根部的結構如何適應吸收水份和礦物質的功能?
境
環
與
物
生
.
I
I
I
1
植物的氣體交換
主要概念
植物需要氧氣來進行呼吸作用,分解食物以釋放能量。它們通過氣孔和皮
孔從大氣中獲取氧氣。氣孔是葉片表皮的小孔,兩旁由保衛細胞所包圍。
氣孔讓氧氣和二氧化碳擴散進出葉片。
思考問題
植物會呼吸嗎?
為甚麼植物在泥土積水時會死亡?
為甚麼泥土中的蚯蚓有助植物的生長?
複習問題
為甚麼植物需要與環境交換氣體?
氣體交換在植物哪些部位進行?
植物的不同部位在結構上如何適應以促進氣體交換?
植物的氣體交換怎樣隨著光強度變化而改變?
蒸騰
主要概念
蒸騰是水份從植物表面蒸發的過程。蒸騰
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