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III 生物与环境.PDF

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III 生物与环境

III. 生物與環境 a. 植物維持生命的活動 植物的營養 主要概念 植物是自養生物,它們透過光合作用藉著光能將簡單的無機物質(二氧化 碳和水)生成複雜的有機食物。這些 有機食物為植物提供生長和生存的能 源和材料。 植物需要礦物質來維持正常生長。它們透過在根部的擴散、滲透和主動轉 運從泥土中獲取礦物質和水份。根部 長有根毛以增加吸收的表面積。 思考問題 植物能夠自製食物。為甚麼我們種植農作物時仍然需要施肥? 學習活動 向學生展示洋紫蘇和猪籠草。它們在 獲取營養的方式上有何異同? 複習問題 甚麼是自養生物?植物作為自養生物對生態系有 何重要性? 為甚麼植物需要礦物質?礦物質有甚麼功用? 植物如何獲取水份和礦物質? 根部的結構如何適應吸收水份和礦物質的功能? 境 環 與 物 生 . I I I 1 植物的氣體交換 主要概念 植物需要氧氣來進行呼吸作用,分解食物以釋放能量。它們通過氣孔和皮 孔從大氣中獲取氧氣。氣孔是葉片表皮的小孔,兩旁由保衛細胞所包圍。 氣孔讓氧氣和二氧化碳擴散進出葉片。 思考問題 植物會呼吸嗎? 為甚麼植物在泥土積水時會死亡? 為甚麼泥土中的蚯蚓有助植物的生長? 複習問題 為甚麼植物需要與環境交換氣體? 氣體交換在植物哪些部位進行? 植物的不同部位在結構上如何適應以促進氣體交換? 植物的氣體交換怎樣隨著光強度變化而改變? 蒸騰 主要概念 蒸騰是水份從植物表面蒸發的過程。蒸騰

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