学校开展作风建设年活动总结报告.docVIP

马寨小学 “抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实” 活 动 总 结 为深入贯彻落实“抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实”活动精神，马寨小学全面贯彻党的教育方针，以建设社会满意的学校、办社会满意的教育为宗旨，以加强学校效能建设、学校校风建设为主要内容，坚持依法施教、廉洁从教，深化教育改革，实现教育事业健康、快速、和谐发展。现将我校开展抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实活动总结如下： 一、加强理论学习，创建学习型组织。学习是保持思想先进、行为规范的不竭源泉，学校立足教育特点，坚持师德师能建设与推进作风建设相结合，把学习教育贯穿始终。通过一系列学习教育活动，党员干部在思想上有了新境界、理念上有了新突破、知识储备上有了新增长、服务能力和水平有了新提高。 二、围绕“抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实”活动，学校开展了以“书香乐园，以情达人”作为特色学校文化建设的核心目标。以文化建设带动和谐学校建设。通过学习、讨论，学校全体党员教师进一步加强了组织纪律、政治纪律、工作纪律、作风纪律；服务意识和凝聚力不断增强、工作效能大为提高。 三、注重党员承诺，转变工作作风。今年初，学校继续把党员承诺事项列为“抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实”活动的重点来抓，将党员的承诺，并及时公布，将考核结果，向全校公布，接受监督。公开承诺有效地促进了学校广大党员干部的服务意识、廉政意识、责任意识、法制意识，树立了良好口碑。 时刻牢记党的宗旨，真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成，作为一切工作的出发点和落脚点。学校领导认真开展调查研究，把调查研究作为工作的重要组成部分，不管工作多忙都抽出一定的时间一线，了解情况、发现问题、及时总结，多为教师、学生着想，多关心教师的工作与生活，多为教师、学生办实事。 四、加强校园廉政文化建设，增强反腐倡廉意识 马寨小学理论学习与实际相结合，将理论学习与党风、教风、学风结合起来。强调要在学习中解决实际存在的问题，领导要廉洁，教师从教要廉洁。党员、干部要做廉政建设的带头人。 我校积极推进民主化管理，激发了教职员工主人翁责任感。以人为本关心职工生活。尽心竭力把涉及职工评先选优、职称晋级等事情办好，使职工及时感受发展的成果，享受发展带来的实惠。注重师德教育的针对性、时效性。在教师中举办了以“爱岗敬业、廉洁从教”与“学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师”为主题的师德教育系列活动。用校内优秀教师的感人事迹，感动和激励着每位教师。通过校园橱窗和简报广泛宣传优秀教师的先进事迹，展示教师良好的师德风尚。 今年，学校将教育教学的重点放在了德育教学上，加强师德师风教育，提高广大教师的师德师风水平，为学生思想道德建设树立榜样；加强教师德育工作能力培养，建立一支以德育处、少队部、班主任、任课教师为主体的学生思想道德教育工作队伍，充分发挥学校在少年思想道德建设的主阵地作用。 五、开展 “抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实”活动，学校取得较为明显的成效 通过扎实开展 “抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实”活动，学校取得较为明显的成效，一是党员教师思想素质明显提高，进一步增强了践行科学发展观的自觉性和坚定性；二是党员教师工作效率明显提高，服务质量明显改善，进一步密切了党群干群关系。 学校的抓学习、转观念、正作风、提效能、促落实建设虽然取得了一定的成绩，但还存在许多不足，一是在理论学习与联系实际方面还不够紧密，党性修养和理论素质有待进一步提高；二是思想不够解放，作风不够深入，工作缺乏创新意识；三是组织活动不够多、不够活跃。 在今后的工作中我们将认真落实作风建设责任制、领导干部廉洁自律制度，充分发挥党员教师的先锋模范作用，建立作风建设的长效机制，着力密切与群众的联系，强化为民服务、改善党群干群关系。 马寨小学 2014年3月15日