化工原理课程设计 酒精 水 连续精馏塔分离讲述.pptVIP

化工原理课程设计 一、课程设计注意事项 纪律要求 格式要求 1. 纪律要求 1） 时间安排： 起止时间为6月21日到7月2日 6月21～22日在教室上课，下午查阅文献，阅读教材，设计教室在5-408、5-409 6月23日起每天按照正常的上课时间到5-408、5-409进行课程设计。 2）要求： ①每天上午8：30必须到达设计教室，中午11：30后方可离开教室。下午2：30之前必须到达教室，5：00后方可离开教室。 ②不能穿拖鞋、背心进教室。 ③独立完成课程设计，不准抄袭，如有发现，后果自负。（抄袭者和被抄袭的一并作不及格处理） 2. 格式要求 1） 课程设计要统一到教务拿课程设计资料袋。 统一购买信纸（写设计说明书用） 2）资料袋封面上要统一书写 3）资料袋内的内容包括说明书和图纸两部分 说明书包括标题页、设计任务书、目录、设计方案简介、工艺计算、主要工艺尺寸的计算、辅助设备的选型和计算、设计结果一览表、对本设计的评述、参考文献。 标题页：到我这拷一份标准的标题页，已经给大家设计好了（可以在这页上进行个性设计，但我列出的几项必须有）。 任务书：将发下去的任务书到时大家再打印一份，也可以将我给的任务书先复印一份留到最后进行装订。 目录：列出三级标题。 一级标题：第一章、第二章… 二级标题：1.1、 1.2、…2.1、 2.2、… 三级标题：1.1.1. 1.1.2. 目录格式 举一例如下： 第一章 工艺计算 1.1 物料衡算 1.1.1. 全塔物料衡算 1.1.2. 精馏断物料衡算 参考文献格式 将你所参考的文献、资料、书籍的出处都在参考文献中列出。格式如下： [1] （作者）.（书籍名称）.（出版地）：（出版社），出版年月 注意：我所用的几个不同的标点符号。 绪 论 一、 课程设计的目的、要求与内容 1.课程设计的目的和要求 2.课程设计的内容 3.工艺流程设计 4.主要设备工艺条件图 一、课程设计的目的 目的： 综合能力训练 工程调研，收集和查阅文献资料、综合应用所学知识、理论计算、设备选型、工程图绘制、编写设计计算说明书。 工程观念培养 理论→小试＋中间试验→放大为实际工程生产应用。 基本要求 初定方案，绘制工艺流程图； 进行有关计算，得出设备主要尺寸和参数（塔高，塔直径，塔板数等）；※※※ 选择附属设备； 编制设计计算说明书； 根据计算结果绘制主体设备图 二、课程设计的内容 （1）设计方案制定 （2）主要设备的工艺设计计算 包括各种设计参数的选择、物料衡算、热量衡算、理论塔板数计算、塔高、塔径等等。 （3）典型辅助设备的选型和计算 （4）工艺流程图 （5）主体设备工艺条件图 设计说明书的内容和格式 ⑴ 标题页（封面）； ⑵ 目录； ⑶ 设计任务书； ⑷ 设计方案制定（简介）； ⑸ 工艺流程图及说明； ⑹ 工艺计算及主体设备设计； ⑺ 辅助设备的计算及选型； ⑻ 设计结果概要或设计一览表； ⑼ 对本设计的评述； （10）工艺流程图、主体设备工艺条件图； （11）参考文献 三、化工生产工艺流程设计 生产流程设计一般分为三个阶段： 1、可行性研究(feasibility studies)阶段 —— 框图＋工艺流程草图 2、初步设计阶段（初设）—— 工艺物料流程图或带控制点的工艺流程简图，列入初步设计阶段的设计文件。 3、施工图设计阶段 —— 带控制点的工艺流程图＋辅助管道及蒸汽伴管系统图，列入施工图设计阶段的设计文件。 带控制点的工艺流程图的内容 ① 按工艺顺序排列的设备示意图； ② 设备流程号（位号）； ③ 物料及动力； ④ 管线上的主要阀门连接设备的管道及其管道附件； ⑤ 必要的计量、控制仪表； ⑥ 简要的文字注释 带控制点的工艺流程图的绘制 主体设备工艺条件图是将设备的结构设计和工艺尺寸的计算结果用一张总图表示出来。 内容如下：设备图形，技术特性，设备组成一览表。 第一章 板式精馏塔设计 主要内容： 一、塔设备简介 二、板式精馏塔主体设备的设计 三、板式塔的结构和附属设备选型配套设计 第一节 塔设备简介 塔设备是气液传质设备 分类：板式塔和填料塔 工业生产对塔设备的主要要求： 生产能力大；传质、传热效率高；流体流动的摩 擦阻力小；操作稳定，适应性强，操作弹性大；