例2等差数列.PPT

* 临沂二中高二数学组 一、数列的概念与简单的表示法： 1.数列的概念：按照一定的顺序排列着的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项。 2.数列的分类：有穷数列;无穷数列;递增数列;递减数列；常数列；摆动数列. 3.数列的通项公式、递推公式、数列与函数的关系。 二、等差数列与等比数列(其基本知识内容请看下表）： 注意： （1）若an+1an恒成立，则{an}为递增数列（2）若an+1an恒成立，则{an}为递减数列 (2)在数列 中，若 {an} 则 最小. 则 最大. 仍成等差 仍成等比 等 差 数 列 等 比 数 列 定 义 通 项 通项推广 中 项 性 质 求和公式 关系式 适用所有数列 等差数列与等比数列知识系表： 1.写出下面数列的一个通项公式， 使它的前几项分别是下列各数： 2) 3） 为正奇数 为正偶数 知识点： 1、观察法猜想求通项： 2、特殊数列的通项： 3、公式法求通项： 6、构造法求通项 4、累加法，如 5、累乘法，如 2.观察数列:30,37,32,35,34,33,36,（ ）,38的特点,在括号内适当的一个数是______ 3.在等比数列中,a4+a6=3,则a5(a3+2a5+a7)=_____ 4. 在等差数列{an}中,若a4+a6+a8+a10+a12=120,则 2a10-a12的值为 （ ） A.20 B.22 C.24 D.28 31 9 C 5.已知数列{an}中,a1=1,并且3an+1-3an=1,则a301= （ ） A.100 B.101 C.102 D.103 B 6.若｛an}是等比数列，且an0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,那 么a3+a5的值等于 （ ） A.5 B.1 C.15 D.10 A 例1、在等差数列 { a n } 中，a 1 －a 4 －a 8 －a 12 + a 15 = 2， 求 a 3 + a 13 的值。 解：由题 a 1 + a 15 = a 4 + a 12 = 2a 8 ∴ a 8 = －2 故 a 3 + a 13 = 2a 8 = －4 例2、已知 { a n } 是等比数列，且 a 2a 4 + 2a 3a 5 + a 4a 6 = 25，a n ＞0，求 a 3 + a 5 的值。 解：由题 a 32 = a 2a 4， a 52 = a 4a 6， ∴ a 32 + 2a 3a 5 + a 52 = 25 即 ( a 3 + a 5 ) 2 = 25 故 a 3 + a 5 = 5 ∵ a n ＞0 典例分析： 一、等差数列与等比数列性质的灵活运用 例2.等差数列｛an｝中,a10,S9=S12,该数列前多少项的和最小? 分析: 如果等差数列｛an｝由负数递增到正数，或者由正数递减到负数，那么前n项和Sn有如下性质： １．当a1＜0,d＞0时, ２．当a1＞0,d＜0时, 思路1：寻求通项 ∴n取10或11时Sn取最小值 即： 易知 由于 二、等差数列的最值问题 例2.等差数列｛an｝中,a10,S9=S12,该数列前多少项的和最小? 分析: 等差数列｛an｝的通项an是关于n的一次式,前项和Sn是关于n的二次式(缺常数项).求等差数列的前n项和 Sn的最大最小值可用解决二次函数的最值问题的方法. 思路2：从函数的角度来分析数列问题. 设等差数列｛an｝的公差为d,则由题意得: ∵a10, ∴ d0, ∵d0, ∴Sn有最小值. 又∵n∈N*, ∴n=10或n=11时,Sn取最小值 即： 例2.等差数列｛an｝中,a10,S9=S12,该数列前多少项和最小? 分析:数列的图象是一群孤立的点,数列前 n项和Sn 的图象也是一群孤立的点.此题等差数列前n项和Sn的图象是在抛物线上一群孤立的点.求Sn的最大最小值即要求距离对称轴最近的正整数n. 因为S9=S12, 又S1=a10, 所以Sn 的图象所在的抛物线的 对称轴为直线n=(9+12) ÷2=10.5, 所以Sn有最小值 ∴数列｛an｝的前10项或前11项和最小 n Sn o n= 10.5 类比:二次函数f(x),若 f(9)=f(12),则函数f(x)图象的对称轴为 直线x=(9+12) ÷2=10.5 若f(x+