家长会(2008年十月).1.ppt

一年级二班教师简介 班干部简介 班长：刘美玲 【班内年龄最小的孩子 学习优秀，做事干净利 落·认真负责，有一定的管理能力，是老师的小助手】 班干部简介 卫生委员：马田晶 【 个人卫生全班第一，学习 优秀，对班内卫生认真负责】。 纪律委员：孙佳佳 【回答问题声音最响亮，全班进步最快的学生，做事情认真负责。】 课代表： 语文：袁健行 【 遵守纪律，认真负责。】 数学；马乐 【遵守纪律，认真负责】 品德：王硕 【认真负责，有爱心。】 语文试卷分析 100分 13人 95~99分 16人 90~94 4人 80·~90 1人 主要问题: 1.字母记不熟。2拼音还没掌握（孙·章·陈） 3声母·韵母·整体认读音节·分辨不清 总体来看。整个班级成绩不错， 班级特点 根据孩子年龄小，自律能力低的特点 学习上主要任务是：打好基础 养成良好的习惯 【如 ：姿（坐·写) 按时完成作业，按时作息】 孩子们在学习生活中存在的问题： 拿笔姿势不对 上课不专心听讲 上课爱搞小动作 不爱读书 小事斤斤计较 不懂得宽容理解别人 依赖性强，独立性差 “专心”的话题 我们也都听说过，我国大数学家陈景润一边走路，一边想他的数学问题，不知不觉中和什么东西撞上了，他连声说对不起，却没听到对方反应，抬头一看，原来是棵大树。 为什么这些大科学家会发生这样的事呢？原因很简单。因为他们一心想着自己热爱的科学上的问题，对他们所思考的科学问题反应清晰，对于这些问题之外的事情一点也没考虑，没有在意。这就是他们闹笑话的原因。 如何让孩子养成独立生活的习惯？（1） 为了孩子的未来，让他们从小养成独立生活的习惯是父母的首要任务，也是孩子真正成长为一个大人所必须具备的素质。　　培养方法：　　 ；帮助孩子发现自己的能力。父母们首先要相信自己的孩子是能够独立的，同时又要在生活中创造各种条件让孩子们去发现自己的能力。您可以先制定一些小的、容易实现的目标，让孩子在成功的体验中感受到独立的快乐。　　 ；能放手的时候尽量放手。天冷的时候，父母们不要先对孩子说\该穿大衣了\，而要让孩子自己在感受中学会加衣服。为了孩子的独立，有时候父母不要对孩子无微不至。 如何让孩子养成独立生活的习惯？（2） ；尊重孩子的选择是让孩子独立的前提。篮球健将乔丹的母亲曾经深有体会地说：\在放手过程中，最棘手、最不放心的问题，是让儿女自己追求自己的梦想，自己做出事关终身的决定，选择与我为他们确定的不同的发展道路。\这也恰恰是天下多数父母都担心的问题。可是，要想让孩子真正独立，父母一定要冲破这一关，这是孩子独立的关键所在。　　 ；让孩子有独立的思想。独立的行为来自独立的思想，孩子的想法与父母不同时，父母不要急于否定他们的想法，而是要问他们为什么这样想。仔细听听他们的陈述，让孩子独立表达自己的见解。 习惯的养成 作息习惯 学习习惯 卫生习惯 行为习惯 文明礼貌 仪容仪表 好的习惯让孩子终生受益。 家教注意事项： 家庭辅导:关心，细心，耐心，坚持。 多鼓励，少批评。 ， 和孩子多交流，少摆家长架子。 让孩子建立自信心。 家庭教育：教育孩子要有爱心，多关 心别人。要宽容，不斤斤 较。少闹矛盾，多交朋 友。养成良好的品行。 成人是成才的基础 谈谈对孩子了解多少 孩子最喜欢谁？ 孩子最愿听到的一句话是什么？ 孩子最愿和父母玩的游戏是什么？ 孩子最伤心的时候我们父母在哪里？ 你真心喜欢自己的孩子吗？ 是否 对孩子发自内心的说过： 宝贝，你做的真棒，我爱你 孩子最想要的五种精神需求 4、给我一个可以达到的目标 孩子一天天长大，目标也一个个增多，学习的压力就越来越大。所有的孩子都不希望家长拔苗助长。他们说：我们要的是学习的动力而不是压力 5、让我们一起笑起来 孩子们为什么爱看《家有儿女》？因为那里的父母总是和孩子一起欢笑。 如