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- 2017-07-17 发布于四川
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广东物理2011年高考一轮复习22《力的合成与分解
方法二:力的合成法 选取BC杆为研究对象,其受到向左的挤压作用是AC和CO两绳拉力共同作用的结果,作出力的合成的示意图如图乙所示,利用图中几何关系解题过程类似于方法一. 方法三:力的正交分解法 选取C点为研究对象,C点受到重物向下的拉力F作用,受到绳AC沿绳向上的拉力FT作用,还受到BC杆沿杆水平向右的支撑力FN的作用,如图丙所示.由于物体处于静止状态,故有 水平方向:FN-FTcosθ=0 ① 竖直方向:FTsinθ-F=0 ② 联立①②解得FT=200 N,FN=100 N. [答案] 200 N 100 N 同样的问题,如果采用不同的方法进行求解,画出的矢量图是不一样的,因此画矢量图时,必须明确你所采用的解题方法. (13分)物体A的质量为2 kg, 两根轻细绳b和c的一端连接于竖直 墙上,另一端系于物体A上,在物 体A上另施加一个方向与水平线成 θ角的拉力F,相关几何关系如图2-2-17所示,θ=60°.若要使两绳都能伸直,求拉力F的大小范围.(g取10 m/s2) [思路点拨] 本题可以利用解析法和正交分解法进行分析,通过列出的平衡方程求出绳b和绳c的拉力表达式,若要使两绳都伸直,则必须保证两绳的拉力都大于
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