从效标的概念谈选才的标准与方法.PDF

從效標的概念談選才的標準與方法 劉兆明 輔仁大學心理學系 一、預測的基本概念 •預測什麼?—效標 •用甚麼預測 ?—預測變項 •預測的可靠性和正確性—信度與效度 •預測的經濟效益—效用 (一)效標的基本概念 •效標的意義 評估的標準 用於決策的參考點 •概念與實際效標 效標不足、關聯、混淆 概念效標 概念效標 實際效標 概念效標 效標不足 實際效標 概念效標 實際效標 效標混淆 概念效標 效標關聯 實際效標 (二)合成效標與多元效標 (composite vs multiple criteria) 合成效標：總分 /加權，具互補性 多元效標：多元並陳，優劣互見 (三)預測指標 •面談 (Interview) vs.口試 (Oral exam) • 傳記資料(Biodata) • 推薦信(Recommendation letter) • 徵信 (Reference check) • 心理測驗vs.筆試 (Psychological test vs. Test or exam) •評鑑中心 (Assessment center) (四)傳記資料 Past behavior is the best predictor of future behavior. − Owns Schoenfeldt, 1979 過去行為是未來行為的最佳預測指標 (四)傳記資料 •履歷表 • 傳記式問卷(Biographical Inventory) (五)各項預測指標的比較 評估標準 甄選方法 效度 公平性 應用性 成本 智力測驗 中 中 高 低 性向與能中 高 中 低 力測驗 性格與興中 高 低 中 趣測驗 面談 低 中 高 中 工作樣本 高 高 低 高 情境作業 中 不明 低 中 傳記資料 高 中 高 低 同事評量 高 中 低 低 推薦函 低 不明 高 低 引自工商心理學導論 (Muchinsky , 李慕華、林宗鴻譯，五南) 二、選才標準的定義(以輔大心理系為例) (一)認知與學習能力 1. 理解力 2. 組織力 3. 分析力