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效标1-28

目 錄 摘 要 1  導 論 3  系所之歷史沿革 5  自我評鑑過程 6  項目一:目標、核心能力與課程設計 7  效標 1-1 教育目標與校務發展重點、特色之配適性為何? 7  壹、現況說明 7  貳、重點特色 7  參、問題困難 7  肆、改善策略 8  伍、小結 8  效標 1-2運用適合的分析策略以擬訂發展計畫之結果為何? 8  壹、現況說明 8  一、本系內部優勢、劣勢與外部轉機、危機之因素分析 8  二、本系中長程發展計畫訂定過程 9  貳、重點特色 9  一、配合校務發展計畫追求「地區第一,國內一流,國際知名」之願 景 9  二、落實本系學生學習成效品質保證機制,改善教師教學強化學生學 習 9  參、問題困難 10  肆、改善策略 10  伍、小結 11  效標 1-3依據教育目標訂定學生核心能力之作法與結果如何? 11  壹、現況說明 11  一、本系作法 11  二、訂定結果 11  貳、重點特色 17  一、本系學生基本素養與核心能力,從大學部至碩、博士班具對應性 和進階性 17  二、本系依據教育目標訂定學生基本素養與核心能力的兼重認知、技 1 能和情意 17  參、問題困難 17  肆、改善策略 18  伍、小結 18  效標 1-4 教育目標與核心能力之宣導機制與師生對其瞭解程度為何? 18  壹、現況說明 18  一、宣導機制 18  二、瞭解程度 19  貳、重點特色 19  參、問題困難 19  肆、改善策略 19  伍、小結 19  效標 1-5依據核心能力進行課程規畫與設計之機制運作與結果為何? 20  壹、現況說明 20  一、機制運作 20  二、運作結果 20  貳、重點特色 20  參、問題困難 20  肆、改善策略 21  伍、小結 21  效標 1-6課程地圖建置與實施情形為何? 21  壹、現況說明 21  一、課程地圖建置流程 21  二、課程地圖建置結果 23  貳、重點特色 23  參、問題困難 23  肆、改善策略 23  伍、小結 23  效標 1-7依據第一週期系所評鑑結果與建議,確立教育目標並擬訂發展計畫 之結果為何? 24  壹、現況說明 24  一、本系根據第一週期系所評鑑結果與建議確立教育目標 24  二、本系近五年強化本系特色執行計畫並擬定發展計畫情形 24  2 貳、重點特色 24  參、問題困難 25  肆、改善策略 25  伍、小結 25  項目二:教師教學與學習評量 26  效標 2-1專、兼任教師之數量與學術專長,符合系所、學位學程及在職專班 教育目標及滿足學生學習需求之情形為何? 26  壹、現況說明 (如機制設立、實施

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