数学选修1--2课件3.1.2.pptVIP

3.1.2 复数的几何意义 1.理解复平面、实轴、虚轴等概念. 2.理解并掌握复数的几何意义，并能简单应用. 3.理解并会求复数的模，了解复数的模与实数绝对值之间的区别和联系. 1.本节课的重点是理解复数的几何意义并会简单应用. 2.本节课的难点是复平面、实轴、虚轴、复数的模等概念的理解. 1.复平面 Z:a+bi O x a y b 实轴 虚轴 复平面 2.复数的几何意义 复数z=a+bi 一一对应 一一对应 一一对应 复平面向量 复平面内的点Z(a，b) 3.复数的模 向量 的模叫做复数z=a+bi的模，记作|z|或|a+bi|且 |z|=________. 1.实轴与虚轴的交点是原点，对吗? 提示：对，原点既在实轴上，又在虚轴上，但虚轴上的点，除了原点，都表示纯虚数. 2.复平面与平面直角坐标系的区别是什么？ 提示：复平面与平面直角坐标系的区别是：(1)虚轴表示所有的纯虚数和0，纵轴表示所有的实数；(2)虚轴的单位是i，纵轴的单位是1. 3.复数z=1-2i所对应的点在第___象限. 【解析】因为复数z=1-2i所对应的点是Z(1,-2),所以复数 z=1-2i所对应的点在第四象限. 答案：四 4.复数z =a+2ai(a∈R)所对应的点的轨迹方程为________. 【解析】因为复数z =a+2ai(a∈R)，所以复数所对应的点为Z(a,2a),令x=a,y=2a,即y=2x. 答案:y=2x 5.已知复数z=x+yi(x，y∈R)的模|z|=1，则复数z所对应点的轨迹是______________. 【解析】因为|z|=1，即 =1，所以x2+y2=1，所以复数z的轨迹是以原点为圆心，半径为1的圆. 答案:以原点为圆心，半径为1的圆 1.复平面的理解 (1)虚轴：①单位是i；②表示所有的纯虚数和0；③原点在虚轴上. (2)实轴：①单位是1；②表示所有的实数；③原点在实轴上. 2.复数的几何意义z=a+bi(a，b∈R) (1)复数z=a+bi在复平面内所对应的点是Z(a,b)，而不是Z(a,bi); (2)复数集的复数z =a+bi与复平面内的向量 一一对应(向量起点必须是原点). 3.复数的模 复数的模是一个非负实数，它的几何意义是复平面内复数所对应的点到原点的距离. 复数与复平面内点的关系 【技法点拨】 在复平面内，确定复数对应点的两个方法 (1)由复数确定有序数对； (2)由有序数对确定复平面内的点. 【典例训练】 1.复数z＝ ＋i2对应的点在复平面的( ) (A)第一象限内 (B)实轴上 (C)虚轴上 (D)第四象限内 2．在复平面内，复数z＝sin2＋icos2对应的点位于( ) (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 3.在复平面内表示复数z＝(m－3)＋2 i的点在直线y＝x上， 则实数m的值为_____________． 【解析】1.选B.∵z＝ ＋i2＝ －1∈R， ∴z对应的点在实轴上，故选B. 2.选D.∵ 2π，∴sin20，cos20. 故z＝sin2＋icos2对应的点在第四象限．故选D. 3.复数z在复平面上对应的点为(m－3,2 )， ∴m－3＝ 即m－2 －3＝0.解得m＝9. 答案:9 【归纳】复数对应的点在曲线上的判断步骤. 提示：复数对应的点在曲线上的判断有三步：(1)确定复数的实部和虚部；(2)写出复数对应的点；(3)将坐标代入曲线方程，若满足方程，在曲线上；否则，不在曲线上. 【变式训练】已知复数z=(x2-2x-3)+(x-2)i在复平面内的对应点位于第二象限，求实数x的取值范围. 【解题指南】若某复数对应的点在第二象限，则实部小于0，虚部大于0. 【解析】因为复数z=(x2-2x-3)+(x-2)i在复平面内的对应点位 于第二象限，所以 解得2＜x＜3. 复数与复平面内向量的关系 【技法点拨】 复数与向量的对应和转化 对应：复数z与向量 是一一对应关系. 转化：复数的有关问题转化为向量问题求解. 【典例训练】 1.向量 对应的复数是5－4i，向量 对应的复数是－5＋4i， 则 ＋ 对应的复数是( ) (A)－10＋8i (B)10－8i (C)0 (D)10＋8i 2.复数4＋3i与－2－5i分别表示向量 与 ，则向量 表示 的复数是______________． 【解析】1.选C.因为向量 对应的复数是5－4i，向量 对 应的复数是－5＋4i，所以 =(5，