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正确认识自己,就要做用 、 的眼光看待自己。 判断一个人“美”的标准到底是什么? 人的内在美与外在美有什么联系吗? 习惯方面的变化:每天起得早了…?? 学识方面的增长:增加…知识 性格方面的变化:胆大了…… 能力方面的提高:我能…… 用发展的眼光看待自己 1.张海迪五岁时因摔伤而致高位截瘫,但她认识到自己身体残疾而心智正常,因而克服自卑心理,自学完中小学的所有课程,还自学英语和日语两种外语及中华针灸等知识,张海迪最终取得了成功。那么张海迪成功的基础是( ) A.她有一个正确的自我认识 B.她是残疾人 C.她自卑的心理状态 D.她的心智正常 2.漫画《自卑者和自夸者》给 我们的启示是( ) A.认识自我就好像照哈哈镜,时而变大时而变小; B.认识自我可以把自己的优点放大; C.认识自我可以把自己的缺点缩小; D.认识自我要全面地看待自己的优点和缺点 3.有一天小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。小鸡自豪地说:“我会捉虫子,你会吗?”然后,飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起了几条虫子。小鸭毫不示弱地说:“我会游泳,你会吗?”说完,就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来。 (1)他们的“病症”是什么? (2)他们的“病因”是什么? (3)你给他们开出的“处方”是什么? * * * * * * * 天地间走来了小小的我 不要问我姓什么 哦 叫什么 我是山涧一滴水 也有生命的浪花 我是地上一棵小草 也有生命的绿色 小小的我 投入激流就是大河 小小的我 拥抱大地就是春之歌 天地间走来小小的我 不要问我姓什么 哦 叫什么 我是山间一缕风 也能燃起一团火 我是地上一朵小花 也有春的颜色 小小的我 全部的爱献给祖国 小小的我 谱写一首爱之歌 一个夏天的中午,我乘公交车去上班,运气不佳,没有座位。旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘,那优雅的坐姿让我感到赏心悦目,也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。 她美吗?可以从哪里看出来? 场景一 想一想 外在形象:包括外貌、衣着、举止、风度、谈吐等 只见她皱紧了眉头,急促地拍打着衣服,如见了瘟神般地将身子闪开,一边说着:“真倒霉”。一边将头转向窗外。 这时,她还美吗?为什么? 场景二 想一想 内在素质:包括学识、心理、道德、能力等 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一 内在美对外在美起促进作用 全面认识自己,既要认识自己的外在形象,也要认识自己的内在素质。 知人者智,自知者明。 ——老子 能了解、洞悉他人的那个人,是智者;能反省自知、明辨自己优缺点的人,才是更聪明的人。 要全面认识自己 缺少对他人的宽容理解 有一次,朋友弄环了我的铅笔,我大发雷霆,结果失去了朋友。 很热心,乐于助人 坐公共汽车经常让座 缺点 例证 优点 例证 才能…… 全面的认识自己 只看到自己的缺点,就会…… 只看到自己的优点,就会…… 片面的认识自己 骄傲、自大、自以为是…… 悲观绝望、失去自信…… 取长补短、克服缺点、更好的 完善自己…… 全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。 谈一谈: 小学的你和现在的你有了哪些新变化? 日新又新我常新,每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。因此,我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。 * *
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