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八年级下英语Unit6 Section A(1a-2c) 第一课时
学习目标;1.掌握本课的单词
2.能用新句型进行对话,了解完成时态的用法。
3.培养学生们的交际能力,以及相互帮助和合作的能力。
学习重点;1.现在完成时态的构成及用法,标志词.
2.have /has been and have/has gone 的区别.
预习任务;
任务一:自主完成以下词汇
收集___________ 贝壳____________ 一双 __________ 溜冰鞋 ________ 自从____________-
马拉松赛跑 ___________ 一双溜冰鞋 ___________在马拉松赛中_______________
任务二:自主预习1b,2a,2b的听力
1;译一下的句子I’ve been skating for five hours.
I skated for four hours.
2;以上两个句子有什么区别_________________
3;拓展练习
a. 自从八点开始,我就已经滑冰了。__________________________
b. 我读过这本书._________________
c. 我收集贝壳已经两年了。_________________________________
4;自主区别for /since用于现在完成进行时的用法__________________________
任务三:how 的相关词组:
How____多少(钱) how ____多少(人)
How_____多远 how ____多久一次
How____多大 how ____ 多久以后
任务四:自主归纳现在完成时态的构成及用法,标志词
构成;______________
标志词;_________________________ (1)
用法; _________________________________________________
预习质疑;在预习中那些地方不明白或不理解
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八年级英语下册 Unit6 SectionA(3a---4) 预习学案 第二课时
学习目标:1.掌握本课时的单词。
2.掌握3a中的重要短语及句型。
3.掌握现在完成进行时的用法。
学习重点:1.掌握本课时的单词。
2.掌握3a中的重要短语及句型。
学习难点:1.现在完成进行时的用法。
2.3a短文的背诵。
预习任务:
Task 1.写出下列单词及短语。
1.筹集,筹募__________2.几个的,数个的__________3.溜冰者____________
4. 三年半________________________/___________________________________
5.马拉松溜冰比赛_________________6.几个溜冰者______________________
7.整整五个小时___________________8.第一个开始的___________________
9.什么运动_______________10为慈善团体筹募钱________________________
Task2.找出下列句子。
1.孩子们正在为慈善团体筹募钱而Students are _____________.
2.马拉松溜冰比赛已经进行了五个小时。
The ________marathon_________________________________________.
3.艾利森是第一个开始的已经滑了整整五个小时。
Alison was______________and has____________________________.
4.他只是一个小时前开始的。
He ______________________________________.
5.你已经打了多长时间?
How __________________________________________?
Task3.预习总结现在完成进行时的用法(课本 99页)。
1定义____________________________________________________.
2 构成________________________________________________________.
3用法____________________________________________________
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