六年级数学下册《比例应用题复习》PPT课件(人教新课标).ppt

* 人教新课标六年级数学下册 1.通过复习使同学们掌握用比例的知识解答相关应用题的方法； 2.通过解答应用题使同学们能熟练地判断两种相关联的量是否成比例、成什么比例，从而加深对正反比例知识的理解； 3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。 　（5）路程一定，速度与时间。 1. 口答：判断下面各题中两种量是不是成比例， 为什么？ （1）一个因数不变，积与另一个因数。 （2）长方形的面积一定，长与宽。 （3）用方砖铺地，每块砖的大小与所需的块数。 （4）一袋大米的重量一定，吃去重量与剩下的重量。 　 　　 2. 根据下列条件，列出等式。 （1）用一批纸装订练习本，每本30页，可装订200本， 每本50页，可装订120本。 （2）火车从甲地到乙地，每小时行驶30千米， 8小时到达。如果要6小时到达，每小时 必须行驶40千米。 （3）读一本书，每天读20页，6天可以读完， 如果每天读5页，需要x天读完。 30×1200=50×120 　　　30×8=40×6 20×6=5x －艘货轮每小时航行20千米，6小时可以到达目的地。如果要5小时到达，每小时应航行多少千米？ 如果“每小时航行15千米”，要求 “几小时可以到达”，应该怎样计算？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解：设每小时航行x千米。 　　5x=20×6 　 x=120÷5 x=24 答：每小时应航行24千米。　 解：设x小时可以到达。 　　15x=20×6 　　x=120÷15 　　x=8 答：8小时可以到达。 修一条公路，总长12千米，开工3天修了1.5千米，照这样计算，修完这条路要多少天？ 解：设修完这条公路还要x天。 1.5 3 ＝ 12 x x ＝ 24 答：修完这条路要24天。 练习 3天 1.5千米 x天 12千米 因为工效一定,工作总量和时间成正比例 1．大齿轮与小齿轮的齿数比为4∶3。大齿轮 有36个齿，小齿轮有多少个齿？ 解：设小齿轮有x个齿。 4∶3 ＝36 ∶ x x ＝27 答：小齿轮有27个齿。 巩固练习一 2．学校买来126米塑料绳,每9米能做5根跳绳， 照这样计算,能做多少根跳绳? 解：设能做x根跳绳。 ＝ x ＝70 答：能做70根跳绳。 巩固练习二 9 5 126 x 9x ＝126 ×5 3.一个比例的两个内项都是质数,它们的积是10, 一个外项是0.4,这个比例是多少? 解：设一个外项是x。 x ＝25 巩固练习三 0.4x ＝2 ×5 x：2 ＝5：0.4 25：2 ＝5：0.4 积是10并且 又是质数的两个数是 2和5 想: 比例应用题解题步骤： ①分析数量关系，判断变量成什么比例。 ②找准对应关系，找出变量相对应的两组数。 ③根据等量关系，列出等式并解答。 * * * * *