历史：第3课·《百日维新》课件(人教版选修一).ppt

切入世界改革之潮流剖析东方维新之成败—— 中日维新之比较观 （维新内容篇） 切入时代——世界改革大潮（19世纪中后期） 1、政治改革——资产阶级民主运动的发展； 2、科技革命——第一次、第二次科学技术的发展； 3、历史阶段——主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段。 切入社会——中日改革前夕形势比较 切入措施——中日维新内容比较 切入观点——日成中败之我见 1、中国在世界改革大潮中的反应和效果明显不如日本的根源是什么？ 资本主义 的发展 资本主义 的发展 民主运动 的发展 科技革命 的发展 经比较：中日两国是否融入世界改革潮流， 实现了右图的循环？ 国际环境 力量条件 组织机构 思想理论 阶级基础 经济情况 社会背景 中 国 日 本 列强侵略、矛盾激化 瓜分豆剖、揭竿斩木 资本主义发展较快 民族资本主义初步发展 倒幕派强，封建力弱 资产阶级弱，封建力强 尊王攘夷，忠君倒幕 几次上书、维新思想传播 倒幕后成立明治政府 强学会、保国会 西南诸藩根据地、倒幕派、明治政府 无实权的光绪帝、维新派、几个洋务官员 列强集中侵华，中立 列强瓜分中国，阻碍发展 经比较，中国哪些因素不如日本？ 军事上 文化上 经济上 政治上 中 国 日 本 1 废藩置县、废除等级制度、加强中央集权；颁布1889年宪法，确保天皇权力。 改革币制；土地私有；殖产兴业，大力发展资本主义。 设立机构，鼓励发展近代资本主义农工商业及交通运输、采矿业。 文明开化，学习西方；建立近代教育体制；生活习惯西化；强化皇道思想。 改科举，废八股；设近代学校，学习西方，育科技实用人才。 建立新式军队，实现强兵目标，开始对外扩张。 建立新式军队，更新武器装备，增强海军实力 经比较，中国维新内容较日本有哪些局限？ 鼓励图新、上书言事；重视新政人才；裁减冗员及特权 2、百日维新在戊戌变法过程中的地位如何？ 3、百日维新与维新宣传相比有何明显退步？ 4、你能够全面评价百日维新的得失吗？ 欲知维新之最后实效，试看第4课之大结局…… ★百日维新的地位和特点 1、地位：是变法高潮。 2、内容基本反映维新派的愿望和要求。 3、有利于民族资本主义的发展和先进科学文化的传播。 4、没有触动封建统治的基础，改革不彻底。 “皇上若决定变法，请先举三者。大集群臣于天坛太庙，或御乾清门，诏定国是，躬申折誓戒，除旧布新，与民更始。……一定舆论，设上书处于午门，日轮派御史二人监收，许天下士民，皆得上书。 ……设制度局于内廷，选天下通才十数人，入直其中，王公卿士，仪皆平等，略如圣祖设南书房，世宗设军机处例。重定章程 ……” ——康有为《应诏统筹全局折》1898.1.29 行宪法;大开国会;设立制度局。 康有为在奏折中提出了有关变法的哪三项预备性措施？ 1.进步性： 对百日维新的评价1 ①基本上反映了维新派的愿望和要求：政治上允许一定的言论自由,经济上制定了一些有利于民族资本主义发展的政策,文化上采取了一些打击旧学、提倡新学的措施。②这些变法措施的推行具有进步意义：有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性，初步动摇了封建统治秩序。 2.局限性： 政治改革：没有采纳资产阶级维新派的“行宪法，大开国会”、设立制度局等主张; 经济改革：没有涉及到解决农民土地问题; 理论宣传：没有深入广大民众与广大民众运动相结合 百日维新的评价2 代表人物： 思想观点： 康有为 梁启超 严复 康有为 据乱世 生平世 太平世 君主专制 君主立宪 民主共和 梁启超 《变法通议》 抨击专制制度宣传变法图存的思想 严 复 批判君权 用民权否定君权 实行君主立宪 维新思想的发展 19世纪中后期世界改革形势示意图 英国1832年议会改革 俄国1861年改革 美国南北战争1861－65年 日本明治维新1868年起 德国统一 1871年 意大利统一 1870年 中国百日维新1898年 《应诏统筹全局折》是康有为的《上书清帝第六书》。 光绪帝对这个奏折非常满意，更坚定了他变法的决心。 这个奏折实际上是资产阶级维新派的施政纲领。 *