价值工程在平谷校区方案中的优选中的应用(最终修改版).pptVIP

价值工程在平谷校区方案中的优选中的应用(最终修改版).ppt

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价值工程在平谷校区方案中的优选中的应用(最终修改版)

基于价值工程角度的平谷校区方案 优选 张子博 任奕 李帅 曹梦珂 陈建宇 鲁钟泽 目录 1.1学校功能的确定 1.教育功能 2.办公功能 3.文化娱乐功能 4.商业服务功能 5.住宿功能 6.后勤服务功能 7.市政工程功能 8.体育功能 1.2功能重要性系数的确定 1.0~1评分法(排序法) 无法反映出相邻两项间的比较程度。 2.0~4评价法(涉及到多项功能比较时实际操作困难。) 比如A与B项功能相差不大,可以认为同等重要,B与C项功能相差不大可以认为同等重要,那么A与C同等重要而实际是A比C重要的多。所以就自相矛盾。 1.2功能重要性系数的确定 1.3功能实现的期望度打分 我们小组成员通过各功能的建筑面积与总建筑面积的比值与小组成员心目中比值相比较给出得分。满分十分分数越高越接近完美比例。 1.3功能实现的期望度打分 1.4结论 功能评价系数 2.1数据确定 假设一:学校各功能的单位平方面积的成本费用的比例保持不变。 假设二:学校住宿功能的单位面积的建安费与北京市商品房的单位面积的建安费相等。 2.1数据确定(修改前) 2.1数据确定(修改后) 2.2总成本计算(修改前) 2.2总成本计算(修改后) 2.3结论(修改前) 2.3结论(修改后) 3.问题 1.主要技术指标数据中的问题。 2.学校的功能问题 我们小组成员没有添加学校预留功能。(无法量化预留面积的成本。) THANK YOU

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