高三地理地图、等高线地图和其运用.pptVIP

永州市三中与长沙市一中联合制作 永州市三中高三地理备课组 等值线图 等值线图包括等高线图、等深线图，等温线图、等降水量线图、等压线图等。 判读方法： ①识别等值线所反映的是何种地理事物； ②判读等值线排列疏密状况； ③判断等值线变化规律和最高、最低值位置； ④根据数值变化及排列状况，推断出规律和结果，或分析成因。 解题的关键是找出等值线变化的规律，并分析其成因。 二、等高线地形图 1．等高线的概念：海拔相等的各点的连线。 2.等高线的基本特征： （1）同线等高 （2）等高距全图一致 （3）等高线一般不重叠，不相交；如果重叠或 相交，只有在陡崖处出现。 （4）等高线疏密状况反映坡度的陡缓，密则陡， 疏则缓 （5）山脊线或山谷线与等高线垂直相交 3．等高线所表现的地形分析： （1）山顶（山峰）和洼地（凹地） 【思考】 a．等高线数字变化情况 b．示坡线画法 c．山顶▲及其表示山顶高的数字 d．洼地范围很大时才称之为盆地 （2）山脊与山谷(山沟) a．山脊与山谷判定方法： 山脊：HP＞HA 山谷：HP＜HA 山脊线：等高线向低处弯曲 山谷线：等高线向高处弯曲 b．山脊，山谷实践意义思考： 山脊——山脊线即分水线 山脊线对视线的阻挡(A处不视B处) 山谷——集水线，往往形成小溪、小河 c．山脊与山谷往往形成复杂的组合。 例1．如下图所示，分析以下内容： ①图中M、N两处代表山谷线的是____，代表山脊 线的是____，M、N两处能发育成小溪（河流）的 是_____。 ②A处能看见B，C两处吗?为什么？ 不能，因为A与B之间有山脊线阻隔，挡住了视线 ③图中有几处分水线? M N M N N 两处 (3)鞍部：相邻两山顶间呈马鞍形的地形。 a．判读方法 有一对山脊线(APB)与一对山谷线(EPF)相交 b．分水线：图中APB，集水线：图中EPF c．鞍部剖面图理解： （4）陡崖(断崖)：近似垂直的山坡 a．陡崖特点：等高线重合 b．陡崖高度的计算： 陡崖顶高度(海拔)H顶：250≤H顶＜300 崖底高度(海拔)H顶：100＜H底：≤150 陡崖高度(相对高度)h：100≤h＜200， (n－1)d≤h＜(n＋1)d(n为等高线重合数， d为等高距) (5)峡谷：两高地之间地势相对较低的狭长地形。 a．形成原因：外力作用(流水侵蚀或风蚀)或内力作用(断裂) b．峡口：交通要塞，水库坝址 c．峡谷往往发育成河流 d．注意峡谷与鞍部地形的区别 e．思考长江三峡与三峡大坝 思考 【思考】长江三峡与三峡大坝有区别吗？ (6)海岸线与海底地形： a．海岸线：0米等高线 b．岛屿：o米等高线封闭 c．海底地形： ①大陆架：＞－200m，坡缓 海底矿产：油气、煤、硫磷 海洋生物：渔业资源丰富 ②大陆坡：＜－200m，坡陡 ③海沟：深、陡，往往是地震发生处 ④海岭(洋中脊)：巨大海底山系，比较陡峭，起伏较大，一般高出海底2000～4000米。 【思考】 右图中古河床中有古城 遗址A，海平面上升了至少100米，导致该区域海平面上升的可能原因是 什么？ 该区域的地壳下降 三、等高线地形图实践意义分析 1．高度推算，相对高度计算。 2．崖顶，崖底，陡崖高度计算。 3．气温比较与计算： ①气温垂直递减率：－0.6℃/100m ②气流背风坡下沉增温，一般＋1℃/100m， 同等高线上，冬季时，中国北坡气温低于南坡 4．分水线(分水岭)，集水线(小溪，小河) 例2．读下图，用虚线连成该地区的集水区域，并推测河流流向。 5．地形与视线范围(把等高线地形图立体化) 6．公路路线选择 ①普通公路一般沿等高线修筑：工程量小，造 价低；利于山地植被保护，防滑坡。 ②高速公路：尽量走直线(造价高，尽量缩短距离)，遇山穿洞，遇水架桥。 ③公路工程应尽量避开断层地质构造、溶洞、沼泽等。 7．水库库区与坝址选择 ①库区：洼地或盆地地形区(集水区域) ②坝址：峡口地形(大坝工程量小) 【思考】发电的大坝建设除了考虑峡口地形外 还需考虑什么？ 较大的落差 有关水库的几点思考： a．水库建设的利弊分析： 利：防洪、灌溉、发电、水产、航运、旅游，改造小气候，气候变化减小，湿度增大； 弊：淹没农田，移民；诱发滑坡、地震。 b．工程思考：避开断层，溶洞。 c．库区周围环境保护：植树造林，防崩坍、滑坡(不宜开垦)。 【思考】在库区周围大量砍伐、开垦有哪些危害？ 水土流失加剧→湖泊淤泥→湖面上升→洪灾加剧→危及大坝安全 d．坝高、坝长与集水区域、库区最大蓄水水位 的关系。 例3．如图所示，如果库区最大蓄水水位为70米， 那么： ①水库坝长应为____米，坝高应不低于___米。 ②在图中绘出水库集水区域。(图中虚线) 40 20 8．坡面分析(坡面与气候条件及农业生产)