江苏省盐城东台市唐洋镇八年级物理上册《水循环》学案(无答案) 新人教版.doc

第二单元 物态变化 （第5课时 水循环） [教学目标] 1、通过对水循环导图的再认识，归纳出自然界水的三态之间发生变化的规律。 2、知道物态变化的概念，能够说出各种物态变化的吸热、放热情况。 3、知道水在生活、生产、技术中的各种应用，了解水对人类生命的意义。 4、自觉地增强水循环保护意识，做到节约用水从点滴开始。 [教学重点、难点] 知道物态变化的概念，能够说出各种物态变化的吸热、放热情况。 【自主预习】 1、 叫物态变化。它包括 、 、 、 、 、 。 2、物态变化时总需要 或 ，吸热的物体能量 ，放热的物体能量 ，就是说，物态变化过程伴随着 。 3、填物态变化名称及吸放热情况。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 固态 液态 气态 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 4、阅读本书P53—54页内容，完成下题 与人们平常生活关系最为密切的淡水约占总水量的 。我国是世界上 个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的 。而与此同时，却存在着水资源严重 和水环境严重 的现象。 【课堂教学】 知识点一：自然界中水的循环 如图所示是大自然中水循环现象的示 意图。江、河、湖、海以及大地表层中的 水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多 水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温 度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就 是云。在一定条件下，云中的小水滴和 小冰晶越来越大，就会下落。在下落过 程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的 水滴一起落到地面，这就形成了雨。 (1)请依次写出上文画线处涉及的物态变化的名称 、 、 ； (2)上面三种物态变化中，属于吸热过程的是 。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 冰 水 水蒸气 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 完成书本P46 — 47水循环示意图中的填空 知识点二：节约用水与水资源保护 典型例题 例1、在初秋的早晨，在田野中劳作的农民的衣裤会被露水弄湿，露水是从高空中降落下的吗？它是怎么形成的呢？ 点拨：空气中的水蒸气放热液化形成水珠。 例2、深秋时节，有时我们早上起来会看到地面上，草木上有霜，它是怎样形成的？ 点拨：深秋的夜晚，若温度在0℃以上时，空气中的水蒸气放热液化成露；降温至0℃以下时，水蒸气放热凝华成霜。 【课堂检测】 1、云中的小冰晶，长大到一定的程度后，降落到高山、地面，这就是雪．冰山上的积雪一部分________，直接变成水蒸气升人天空，还有一部分______后变成水，汇人江河(填相关物态变化的名称)． 2、写出下列物态变化的名称，注明吸、放热情况： (1)江、湖、海洋、地面及植物中的水上升到空气中 ， ； (2)空中的水蒸气遇冷变成雾和露 ， ； (3)空中的水蒸气遇冷变成霜和雪 ， ； (4)云中的小液滴上升时遇冷空气变成小冰粒 ， ； (5)云中的小冰粒下降时遇热变成雨落下 ， ； (6)冰山上雪峰上的冰雪在阳光照射下成为水蒸气升入空中 ， 。 3、针对我国北方土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们建议：要提高植被覆盖率，减少裸地面积．这样可以使土壤中水分的_______________减慢。 4、雾、露、霜、雪、雹是常见的自然现象，其中由水蒸气的凝华而成的是 ( ) A．雾、霜、