湖北省黄石市八年级数学《13.1平方根》学案3 新人教版.docVIP

13.1平方根（3） 例1.根据平方根的概念求下列各数的平方根：⑴ 100 ⑵ ⑶ 0.25 探究：（1）（）2＝　 ，（）2＝　 ，（）2＝　 ，（）2＝　 ； （2）＝　 ，＝　　，＝　　；通过计算你有什么发现？ 归纳： 例5．（1）计算：；（2）当1＜x＜3时的值； 当堂达标： 1．判断题：对的画“√”，错的画“×”. (1)0的平方根与算术平方根都是0（ ） (2)－25的平方根是－5；（ ） (3)－5的平方是25； （ ） (4) 5是25的一个平方根； （ ） (5)25的平方根是±5；（ ） (6) (-5)2的算术平方根是－5. （ ） 2. 下列判断中，错误的是（　　） A．-1的平方根是±1 B．-1的倒数是-1 C．-1的绝对值是1 D．-1的平方的相反数是-1 如果一个数的平方根等于这个数本身，那么这个数是（　　） A．1B．-1C．0D．±1 若a2=25，|b|=3，则a+b的值是（　　） A．-8B．±8C．±2D．±8或±2的平方根是的平方根是的平方根是，则，的平方根是 7.已知2x-y的平方根为±3，-4是3x+y的平方根，x-y的平方根 如果的平方根等于±2，那么a=． ⑸ (- ) 2 ⑹ 10.解方程：（1）x2= （2）x2-19=0（x-1）2=1000.25（x-1）2=0.49已知一个正数的两个平方根是m、n，且3m+2n=2，求这个数．若m是169的正的平方根，n是121的负的平方根，求：（1）m+n的值；（2）（m+n）2的平方根． 实践与探究：（1）计算：，，，，；（2）根据计算结果，回答：一定等于a吗？你发现其中的规律了吗？请你用自己的语言描述出来．利用你总结的规律，化简：若x＜2，则；．若点A（3a-1，a-2）在第四象限，a为整数，则a的算术平方根是（　　） A．0B．1C．±1D．不确定A．B．C．±1D．±使式子有意义的b值是（　　） A．零B．非零数C．全体负数D．全体正数的值应在（ ） Ａ．6.5～7.0之间 Ｂ．7.0～7.5之间 Ｃ．7.5～8.0之间 Ｄ．8.0～8.5之间 5.算术平方根比原数大的是（ ） Ａ．正实数 Ｂ．负实数 Ｃ．大于而小于的数 Ｄ．不存在 6.已知=7.35，则0.005403的算术平方根是（　　） A．0.735B．0.0735C．0.00735D．0.000735恰有35个连续自然数的算术平方根的整数部分相同，那么这个相同整数是（　　） A．17B．18C．35D．36一个数扩大为原来的m倍，那么它的算术平方根（　　） A．扩大到m倍B．扩大到m2倍C．扩大到倍D．不变的整数部分是（　　） A．8B．9C．10D．84如果（0＜x＜150）是一个整数，那么整数x可取得的值共有（　　） A．3个B．4个C．5个D．6个 如图，16×9的矩形分成四块后可拼成一个正方形，该正方形的周长为．12.的整数部分是 ，小数部分是 . 13.与最接近的两个整数是 和 . 14.若无理数的整数部分是6，则的取值范围是 . 15.5-的相反数是 ，绝对值是 . 16.当m＜时，化简得 三、解答题 17.比较与4.5大小（要有推理过程） 18.求下列各式有意义时x的取值范围; （2）; （3）; （4）+。 19.已知，求的算术平方根 20.虹胜广场要建一个占地面积4000平方米的花园，现有两种方案：一种是建正方形花园，一种是建圆形花园，如果你是设计者，你能估算出两种花园的围墙有多长吗（误差小于1米）？如果你是投资者，你会选择哪种方案，为什？自由下落的物体的高度h（m）与下落时间t（s）的关系为h=4.9t2．有一学生不慎让一个玻璃杯从19.6m高的楼上自由下落，刚好另一学生站在与下落的玻璃杯同一直线的地面上，在玻璃杯下落的同时楼上的学生惊叫一声，这时楼下的学生能躲开吗（声音的速度为340m/s）？ ； （3）在哪两个数之间？为什么？ （4）表中与最接近的是哪个数？ 23.如图，一根细线上端固定，下端系一个小重物，让这个小重物来回自由摆动一次所用的时间t（单位：秒）与细线的长度（单位：m）之间满足关系t=2π ，当细线?的长度为0.5m时，小重物来回摆动一次所用的时间是多少？（精确到0.1分） 1 用心 爱心 专心