湖南省望城县金海双语实验学校八年级历史 辛亥革命导学案(无答案) 人教新课标版.doc

课型：预习展示课 设计： 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 学 习 课 题 辛亥革命 第 1 课时 累计 12 课时 学习目标 1.了解孙中山成立兴中会；中国同盟会的成立、性质、纲领、三民主义；武昌起义、中华民国成立、辛亥革命的历史意义。 2.学习孙中山的勇于探索、立志奋斗的积极进取精神，学习革命者的爱国主义情感和不断进取的意识。 学习重点 中国同盟会的建立和革命纲领、辛亥革命的历史意义。 学习难点 理解辛亥革命的成功和失败 学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记） 学习内容及预见性问题 学习要求与方法 备注 明确目标： 1、导入 2、学习目标：见上面的“学习目标” 二、自主学习： 孙中山创建革命党 1、 年，孙中山在檀香山创建 。 2、 年8月，中国 成立大会在日本 召开。大会选举 为总理，还通过了推翻 统治，废除 ，建立 ，改革 制度的革命纲领。 3、中国同盟会的机关刊物《 》，孙中山把同盟会的革命纲领阐发为“ ”“ ”“ ”，合称“ ”。 4、 是孙中山领导辛亥革命的指导思想。 武昌起义 年10月10日武昌起义。 中华民国的成立 1、 年元旦，孙中山在 宣誓就职任中华民国临时大总统，宣告 正式成立。 2、辛亥革命的果实被北洋军阀首领 窃取了。袁世凯建立起 的统治。 我的问题： 三、合作探究： 1、你能说说同盟会的革命纲领与三民主义的关系吗？ 先对照着“学习目标”阅读书目，看完后再完成“自主学习”的内容，在书上找到相关答案后记得也在书上相应位置做好标记，允许不同的标记符号，如三角形、圆圈、波浪线、直线等 记录下自己在自主学习中遇到的疑问，方便接下来的对学。 问题一：认真阅读36页—37页小字内容，相信你一定可以在书本上找到答案的。 （展示要求板书） 2、你能说说三民主义的内涵与内在关系吗？ 3、你能对比下兴中会与同盟会吗？ 名称 时间 地点 人物 性质 兴中会 同盟会 4、有人说：“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。”你同意这种说法吗？为什么？ 四、展示提升： 1、针对以上两个环节的相关问题展示。 2、学生自由发问，提出对本堂课的一些疑惑，帮忙解答。 五、过关检测： 1、孙中山被称为“国父”，是因为他领导了 （ ） A、戊戌变法 B、辛亥革命 C、洋务运动 D、新文化运动 2、中国同盟会成立于 （ ） A、檀香山 B、武昌 C、日本东京 D、南京 3、“三民主义”的内容不包括 （ 　） A、民族 　　B、民权　　 C、民生　 D、民主 4、武昌起义爆发的时间 （ ） A、1910年10月10日 B、1911年12月 C、1911年10月10日 D、1912年1月 5、某年的1月1日，南京城内张灯结彩，民众欢庆孙中山就任中华民国临时大总统。这一年是 （ ） A、l905年 B、l91l年 C、l912年 D、I915年 【课后作业】 完成导学案上没有完成的任务，完成本课练习册上的相关习题 【预习新知】 预习下一课《新文化运动》 组长签字 问题二：在37页小字部分有介绍哦~内在关系可以从“前提”“核心”“补充与发展”三方面分析 问题三：结合表格分析，认真完成好表格 问题四：请大家认真地阅读38页内容 ，可以从“革命目标”与“直接结果”两方面分析（展示时可以以辩论赛的形式） 要求重点突出，声音洪亮，口齿流利，动作快捷有序 学生先独立完成，之后再对子交换统一核对答案。（安静） 1 用心 爱心 专心