九年级数学视角及盲区.pptVIP

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2017-07-17 发布于安徽
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九年级数学视角及盲区.ppt

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4.1视角与盲区情景引入你知道为什么飞机超低空飞行时，雷达很难发现它？导出概念上图是人观察事物时的直观图，在这个图上涉及了哪些数学知识？视线，视角，视点你能试着给它们下定义吗？人在观察目标时，从眼睛到目标的射线叫做视线，眼睛所在的位置叫做视点，有公共视点的两条视线所成的角叫做视角。完成“做一做” 如图4-2，小明在点O能看见站在幕布后面点C的小华吗？如果小明的位置不变，小华应怎样移动自己的位置，才能使小明看到自己？为什么？答：不能；移到幕布前∠AOB的范围内；因为小华在幕布后面的区域是小明视线不能到达的区域，要使小明看到自己，必须要移到小明视线能到达的区域。那么图中阴影部分的区域叫做什么？为什么？如图4-3，∠AO1D，∠BO2C，分别表示人的双目水平位置上的最大视角(约120°)，在这个图上什么地方是盲区，什么地方是人眼看得最清晰的区域？盲区的意义还不局限于人观察景物，那么盲区的意义还有哪些应用呢？例如图4-4，A，B表示教室的门框位置。小聪站在教室内的点P位置，小慧、小红、张杰三位同学分别站在教室外点C，D，E的位置。这三位同学中，小聪能看见谁？看不见谁？请用盲区的意义给出解释。解：如图4-5，作射线PA，PB.图中阴影部分表示小聪观察教室外时的盲区.小慧、小红、张杰三位同学中，只有张杰在盲区内，所以小聪能看见的是小慧、小红，看不见的是张杰. 课内练习1、2 小结与作业小结：通过这节课的学习你学会了什么？你有什收获与困惑？作业：1、作业题 2、名师大课堂和教与学再见书山有路勤为径学海无涯苦作舟晴天见晴天见加盟晴天见奶盖茶晴天见贡茶加盟 / jds367uip