自编新人教版化学九年级上册知识点汇总.doc

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自编新人教版化学九年级上册知识点汇总

新人教版化学九年级上册知识点汇总 《绪言》知识点 1、化学是研究物质的 、 、 以及 的基础科学。 2、我国劳动人民 代会制造青铜器,春秋战国时期会 。 古代三大化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器 3、道尔顿和阿伏伽德罗创立了 ,奠定了 的基础。 4、门捷列夫发现了 并编制了 ,使化学的学习和研究变得有规律可循。 5、绿色化学又叫环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应) ①四特点(原料、条件、零排放、产品) ②核心:利用 从源头消除污染 第1单元 《走进化学世界》知识点 1、化学变化(又叫 )是有 的变化。 物理变化是 的变化。 2、化学性质是 。物理性质是 。 3、闻气体气味的方法:打开瓶盖少许, ,使极少量的气体飘进鼻孔。 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰分为 、 、 三层 (2)检验产物①用 的烧杯罩火焰上方,烧杯内有 。证明有水生成,说明蜡烛中含有 元素②用 的烧杯罩火焰上方,烧杯内有 (或取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊)证明有 生成,说明蜡烛中含有 元素 (3)熄灭后:有白烟生成(白烟为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛会复燃 5、吸入空气与呼出气体的比较,呼出气体中 的量减少, 的量增多 6、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 酒精灯 火焰温度: > > 四不原则:酒精量不超过灯内容积 ,不能向燃着的灯内 , 不能用两 互相点火,不能吹灭酒精灯(用 灭) 酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应 。 试管 用途:少量试剂的反应容器,简易气体发生器 注意:要先预热再集中加热,不骤冷;液体不超过试管容积的 ; 斜持、口不对人,加热固体管口要 直接加热 试管、燃烧匙、蒸发皿(不是玻璃仪器) 垫石棉网加热 烧杯、烧瓶、锥形瓶 托盘天平 精确度:称准到 ɡ 使用:称量前:调零,垫纸或放玻璃容器 称量时:称量物放 盘,砝码放 盘,加砝码要用 ,由大到小最后移动游码 称量后:砝码放回盒,游码归零 量筒 用途:用于量取一定体积的液体药品 注意:不能受热,不作反应容器,不配溶液 使用:规格适当,放平,视线与 处保持水平 胶头滴管 用途:吸取滴加少量液体 使用:先排后吸,不倒置,不平放,不伸入容器,不碰容器壁,用后洗净 贮存仪器 集气瓶收集贮存气体,广口瓶贮 ,细口瓶或滴瓶贮 试管夹 从试管 套,夹在试管 ,拇指不按短柄处 铁架台(含铁夹铁圈) 用于固定过滤或加热装置 药品取用 三不原则:不能 、不要 、不得 节约原则:按说明用量;无说明取少量,固体 ,液体取 处理原则:不要 ,不要 ,不要 ,要 。 固体: 固体粉末或小颗粒用 (或 ),要领:一斜二送三竖 密度大或块状固体用 ,要领:一横二放三慢竖 液体: 倾倒法:瓶塞 ,标签 ,瓶口 , 倾倒 滴加法:用胶头滴管 取定量药品:固体用托盘天平,液体用量筒。 物质加热 检查酒精灯,擦干容器外壁 液体量不超过试管总容积的 试管夹从试管底部往上套夹持在试管的中上部为(或离管口约1/3处),手握试管夹的长柄 与水平面成 度 先预热,在集中加热,并用酒精灯 加热 试管口切不可对着 过滤 用途:将不溶性固体与液体分离 一贴:滤纸紧贴 ,中间不留气泡 二低:滤纸的边缘低于 ,漏斗内的液面低于 三靠:烧杯靠玻璃棒、玻璃棒靠 、漏斗下端靠 玻璃棒作用: 过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面 滤纸边缘 ③滤纸 蒸发 用途:将可溶固体从溶液中分离 当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时 , 热的蒸发皿要用 夹取, 热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上 玻璃棒作用: 检查装置气密性 先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,若导管口有 冒出,松开手掌,导管口部有 ,就说明装置不漏气。 仪器洗涤 干净标准: 仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要 插在试管架上晾干 第2单元 《我们周围的空气》知识点 1、第一个对空气组成进行探究的化学家: (第一

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