语教版七下《苏州园林》优秀课件_人教新课标版.ppt

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语教版七下《苏州园林》优秀课件_人教新课标版

建筑色彩:大多漆广漆,不刺眼。引起人们安静闲适的感觉。 色调 小 结 本文说明语言准确而又生动,严密而又精练,表现力很强,使文章充满情趣、画意。作者为我们介绍说明了苏州园林的特点,给我们再现了一幅幅美丽的图画,同时赞美了设计者和匠师们的智慧和园林艺术的高超水平。 准确生动 1.动词的运用。 如文中第7段说明苏州园林在每一个角落都注意图画美。用了“栽”“蔓延”“补”几个动词, 语言特征: 紧扣“注意图画美”,一个“补”字说明了匠师们的细心,善于化单调为多彩。 2.副词的运用。 如“池沼大多引用活水 其中的“大多用得有分寸,既不夸大,又不缩小。 又如“总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。”其中“一切”、“决不”则表示十分肯定的语气,对突出苏州园林的特征有着重要的作用。 2.副词的运用。 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。 绝字突出数量之多,更显出苏州园林的独特。 2.副词的运用。 假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。 仅字说明假山的堆叠既是一项艺术,同时又需要技术。 2.副词的运用。 苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。 极字突出数量之多少,但也不是没有,避免绝对化。 3.描写性的词语的运用。 “重峦叠嶂”写出了假山平地 的景象。 “高低屈曲”写出了池沼河道的边沿 的特色。 “俯仰生姿”写出了高树与低树 ,描绘出对各类树木错落有致的精心安排。 “盘曲嶙峋”形容藤萝枝条的 ,满眼“珠光宝气”又写出藤萝花的 ,构成了生机盎然的画面。 突兀而起,层层叠叠 错落有致、任其自然 上下相望的风姿 弯曲古老 典雅风韵 1、选文说明的中心是____________________ 2、文中能概括假山特点的一句是_______________________________ 能概括池沼特点的一句是:______________ _______________________________ 假山和池沼的共同点是: _________________________ 3、本文的语言准确而生动,试以本段的句子加以分析,并说明理由。 中考链接站 请阅读课文第四段,回答下面的问题。 假山的堆叠,是一项艺术而不仅是技术。 很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。 池沼或河道的边沿 从各个角度看都成一副画的效果。 苏州园林里都有假山和池沼。 1、你从课文中领会到哪些欣赏中国园林的方法? 方法:要注意园林内各方面的布局是否妥当适宜,具体景物的安置是否自然合理。 1、举例子 例句:有几个园林还在适当的位置装上一面的镜子,层次就更多了。 2、作比较 例句:苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。 3、分类别 例句:苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠······至于池沼······ 4、打比方 :例句:用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画。 1.举例子: (1)我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。 (2)在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥…… 既增加了文章可信度,又使文章血肉丰满。 (1)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。 (2)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。 2.作比较: 通过比较,容易突出被说明对象的特点更加鲜明。 (1)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。 (2)(卢沟桥)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。 3.列数字: 使说明更具体更准确 4.引用: (1)唐朝的张说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。 (2)那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”…… 引用别人的话或有关资料,可以增强文章的说服力。 (1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 (2)桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓。 (3)用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 5.打比方: 打比方可以使说明形象生动。

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