新媒介语境下大学生媒介素养的优化.pdfVIP

第33卷 第5期 赤 峰 学 院 学报 (汉 文 哲 学社 会 科 学版 ) Vol|33No．5 2012年 5月 JournalofChifengUniversity(Soc．Sci) Mav2012 新媒介语境下大学生媒介素养的优化 李喜镟 (韩 山师范学院 学生处 ，广东 潮州 521041) 摘 要：新媒介的迅速发展改变了以往的传播模式，自媒体化和泛娱乐化使严肃的公众话语逐步消 解。在此新媒介语境下，正确认识和使用媒介 已成为现代大学生应该具备的一项基本素质。本文在解读新 媒介语境的基础上，提出优化大学生媒介素养可从推行学校媒介教育、培养学生进行批判性思维的能力及 利用校 园媒体强化大学生媒介 实践能力三方面进行。 关键词：新媒介语境；大学生；媒介素养 中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1673—2596(2012)05—0261—03 2012年 1月 。中国互联 网络信息中心发表 了 而．获取信息过程的便利不意味着人们能正确认识 《第 29次中国互联网络发展状况统计报告》，报告 和使用这些新媒体及其带来的信息。新媒介本身存 指 出：截至 2011年 l2月底 ，中国网民规模突破 5 在的局限性在监管制度缺位的情况下，容易被别有 亿 ，达到 5．13亿 ，全年新增 网民5580万 ：互联 网普 用心的人所利用 ，近年来此起彼伏的网络暴力事件 及率达到38．3％；中国手机网民规模达到 3．56亿， 就是一个很好的例证 。斯坦利 ·巴兰和丹尼斯 ·戴维 占整体网民比例为69．3％：使用台式电脑上网的网 斯 曾指出，新媒介为了获得成功 。常常采用值得怀 民比例为73．4％，使用手机上网的网民比例则上升 疑的竞争策略来生产内容或者吸引消费者 ，“新媒 至 69．3％，其使用率正不断逼近传统台式 电脑。这 介产业确实善于给人们他们想要的东西—— 即使 些数据宣告着我们正处于一个 明显有别于传统媒 这样做会带来消极 的长远后果”．而只有随着媒介 体 的新媒体时代。在短短十几年的时间里 ，互联网 产业 的成熟 ，它们才会 变“得更有社会责任感 ，更愿 络迅速而深刻地改变着信息传递 的模式甚至是人 意放弃不道德的策略．更关注公众的长远需要而不 们交往 的模式。毋庸置疑 ，相较于传统媒体 。网络媒 是迎合短期内的流行热情”[1J。因此 。在新媒介产业 体有许多优点，譬如其互动性强，信息量丰富且能 变得更有社会责任感之前 ．我们需要强化 自身的媒 实现即时共享 ，集 图、文 、视频于一体 ，能满足更多 介素养 ．以在纷繁的信息环境中辨别真伪 。尤其是 层次受众的需要等等 。然而 ，当越来越多的人为虚 新媒介逐渐体现出来 的 自媒体化和泛娱乐化倾向 拟世界高唱赞歌时，一些洞察者意识到，网络媒体 容易对人生观与世界观 尚未完全形成 的大学生产 的迅速发展带给我们的远不止这些，海量信息使人 生负面影响。 们淹没在肤浅的表层信息之中，严肃的公众话语逐 (一)自媒体化 步被消解并逐渐向娱乐化转变 。在这种语境下如何 2003年 7月 ．美 国新 闻学会的媒体中心出版 优化伴随着 网络成长起来 的当代大学生 的媒介素 了由谢因 ·波曼与克里斯 ·威理斯联合提出的 “We 养，使其能更理性地认识和使用媒介，成了一个重 Media(自媒体)”研究报告 ，报告给 W“eMedia(自媒 要的课题。 体_)’’下了一个十分严谨的定义 ：W“eMedia是一个 一 、 新媒介语境的解读 普通市