第2课时从问题出发分析和解决问题.ppt

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第2课时从问题出发分析和解决问题

三 解决问题的策略 第2课时 从问题出发分析和解决问题(二) 苏教版 三年级下册 进行新课 上衣的价格是裤子的3倍, 买一套衣服要用多少元? 上衣的价格是裤子的3倍, 买一套衣服要用多少元? 画出表示上衣价格的线段, 并在图中表示出问题。 裤子 48元 上衣 ?元 裤子 48元 上衣 ?元 你能根据问题说出数量之间的关系, 确定先算什么吗? 一套衣服的价格等于上衣的价格加上裤子的价格。 上衣的价格不知道,要先算买一件上衣需要多少元。 裤子 48元 上衣 ?元 先想想每一步可以怎样算, 再列式解答。 (1)买一件上衣要用多少元? 48×3=144(元) (2) 买一套衣服要用多少元? 144+48=192(元) 答:买一套衣服要用192元。 裤子 48元 上衣 ?元 你还能想到不同的解题方法吗? 将裤子的价格看做“1”,则上衣的价格为“3”, 一套衣服的价格为: 3+1=4 “1”实际表示的价格为48元,所以一套衣服的价格为 48×4=192(元) 答:买一套衣服要用192元。 裤子 48元 上衣 ?元 想一想: 如果求买一件上衣比买一条裤子多用多少元, 应该怎样解答? (1)买一件上衣要用多少元? 48×3=144(元) (2)买一件上衣比买一条裤子多用多少元? 144-48=96(元) 答:买一套衣服要用96元。 上面两题有什么相同, 有什么不同? 解答的过程呢? 已知条件相同,问题不同。 都可以根据问题分析数量关系,确定先算什么。 题中的数量关系不同,解题的方法也不同。 上衣的价格不知道,都要先算买一件上衣多少元。 随堂演练 1.根据问题说出数量关系式, 并说说要先算什么。 1.根据问题说出数量关系式, 并说说要先算什么。 小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的 3 倍。 (1) 小华家与小悦家相距多少米? (2) 小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米? 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 课堂小结 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 —— 贝尔纳

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