网络研究课程论文-5W模式下抗议性谣言传播分析.docxVIP

《网络与新媒体研究方法》课 程 论 文院　系 新闻与法学学院专 业 班 级 网络与新媒体1401班 姓　名评分指 导 教 师武昌首义学院5W模式下抗议性谣言传播分析摘 要新媒体环境下，谣言的传播速度加快，甚至可以实时提供消息，第一时间将消息传播给受众，这就为传播抗议性谣言的传播者提供了便捷的通道，并且手机媒介技术的快速发展，微博、微信等各种手机终端应用程序的开发，转发便利，朋友圈的盛行，导致谣言的传播变得更加方便。拉斯韦尔的5W模式可以很好的帮助我们分析抗议性谣言的传播模式，5W模式包括传播者、传播内容、传播媒介、传播目标受众、传播效果。抗议性谣言的传播目标受众具有很强烈的集中性，很多有心人士推波助澜，从中获利，通过对“塑料紫菜”抗议性谣言的5W模式分析，不难发现这是一种连环式的传播效果，并且在难度低、成本低的情况下，达到了较好的传播效果。这种传播模式在新媒体环境下，可以为传播者利用，通过这样连锁反应的传播模式，在传递信息时提供了便利，可以将此应用到媒体行业，提高传播信息的效率，以此达到快速传播的目的。关键词：抗议性谣言拉斯韦尔5W模式连锁传播反应新媒体传播目 录摘要…………………………………………………………………………………I绪论…………………………………………………………………………………11 我国抗议性网络谣言的发展状况…………………………………………………21.1 抗议性网络谣言的概念……………………………………………………………21.2抗议性网络谣言发展背景…………………………………………………………22“塑料紫菜”网路谣言事件要素分析………………………………………………32.1“塑料紫菜”事件概述……………………………………………………………32.2传播者……………………………………………………………………………32.3传播媒介……………………………………………………………………………32.4传播目标受众………………………………………………………………………42.5 传播内容……………………………………………………………………………42.6传播效果…………………………………………………………………………5结论…………………………………………………………………………………6参考文献…………………………………………………………………………………7绪论近年来，新媒体技术的革新，使人人成为了传播者，信息传播速度的加快，让网络这个平台成为了很多人传播信息的主要工具。网络传播成本少，速度快，流量大，自然而然也成为很多别有用心人的传播工具。网络信息量十分巨大，为民众查询资料提供了便捷的渠道，但同样也为传播不真实信息的传播者提供了渠道，如此一来，网络谣言就很容易产生。谣言在最先开始不成为谣言，只是被官方辟谣之后才成为谣言。在网络谣言领域，很多人都有过研究。深圳大学传播学院副教授周裕琼的著作《当代中国社会的网络谣言研究》中说到：“谣言，自古有之，于今尤甚；传统社会中有之，转型社会中尤甚；现实生活中有之，虚拟网络上尤甚。”随着技术的提高，时代的发展，谣言已经成为我们网络信息生活中不可缺少的一部分。1967年，美国著名的社会学家斯坦利·米尔格兰姆提出了“陌生六人传播假设”，又称“小世界现象”，意思是在现今世界上，任何两个素不相识的人中间最多只隔着六个人，也就是说想要传播信息，就算没有网络渠道的传播，通过人与人之间的传播，只要时间充裕，就可以传遍全世界，但是传播还是要借助网络手段。本文提出的传播连锁反应理念就是针对传播者，一代传播一代的行为进行分析和研究的。现如今，有些网络谣言是怀有恶意的人，利用谣言达到某种目的，从而获取非法利益，但是有些网络谣言只是对现今社会负面现象的抗议，即非恶意抗议性谣言。本文将以“塑料紫菜”网络谣言传播为例，运用拉斯韦尔的5W模式分析抗议性谣言，这项研究是顺应新媒体时代发展的，对于我们理解抗议性谣言有一定好处，有利于引导网民正确对待网络谣言，尽量避免激进的行为。1我国抗议性谣言的发展状况1.1抗议性网络谣言的概念对于网络谣言来说，只要是在网络上被官方辟谣之后的传播信息都被称为网络谣言，网络谣言大体上可分为恶意性网络谣言和非恶意性网络谣言。“抗议性网络谣言则是指与公权机构、主流媒体发布的信息，或与社会上广泛流传的信息、现象、行为规范、社会期许、意见表达及采取的行动等相左的，旨在提出质疑、猜测、非议的不确定性信息。”很多研究人员都认为谣言一般为恶性，会对社会产生不良的影响，之前很多有关地震的谣言，就对群众的心理和生活产生了不利的影响。比如2016年2月17日晚上开始的“今晚23点到3点乌鲁木齐及鄂托克前旗一带有9.6级地震！”很多市民信以为真，当晚就采取了应急措施，直到18日早上才反应过来，