- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考数学一轮复习:《条件语句》人教A版必修
* 【教育类精品资料】 1.2.2 条件语句 条件语句 算法中的条件结构由条件语句来表达。条件语句的一般格式:(IF-THEN-ELSE格式) IF 条件 THEN 语句1 ELSE 语句2 END IF 满足条件? 否 是 语句1 语句2 例如:编写求一个数是偶数还是奇数的程序,从键盘上输入一个整数,输出该数的奇偶性。 程序:INPUT “x=”;x y= x MOD 2 IF y=0 THEN PRINT x ; “is an even number” ELSE PRINT x ; “is an odd number” END IF END 在某些情况下,也可以只使用IF—THEN语句:(即IF—THEN 格式) IF 条件 THEN 语句 END IF 满足条件? 是 否 语句 例如:编写一个程序,从键盘上输入一个整数,若是正数就将其输出。 程序: INPUT “x=” ;x IF x0 THEN PRINT x END IF END 例1:设计一个程序,要求输入三个数a,b,c,输出其中最大的数。 开始 输入a,b,c big=a bbig big=b cbig big=c 输出big 结束 否 是 是 否 INPUT “a,b,c=”;a,b,c big=a IF bbig THEN big=b IF cbig THEN big=c END IF END IF PRINT “max is--- ”;big END 程序如下: 程序: INPUT “x=”;x IF x0 AND x=20 THEN y=0.35﹡x ELSE y=0.35﹡20+0.65﹡(x-20) PRINT “y=”;y END IF END 探究交流:火车托运行李的收费方法如下: y是收费,x上行李重量,当0<x≤20(千克)时,按每千克0.35元收费。当x>20(千克)时,20千克的部分按0.35元的单价收费,超出20千克的部分,则按0.65元的单价收费。请根据上述收费方法编写程序。 (0x≤20) (x≥20) 课堂练习: 1、编写一个程序,求任意实数的绝对值。 INPUT “x=”;x IF x0 THEN y=-x ELSE y=x END IF PRINT “︱x︱=”;y END 程序如下: 程序框图: 开始 输入 x y=-x y=x 输出 y 结束 x0? 是 否 2、编写程序,使得任意输入的3个整数按从大到小的顺序输出。 INPUT “A,B,C=”;A,B,C IF BA THEN IF CA THEN IF CB THEN PRINT A,B,C END SWAP A,B SWAP B,C SWAP A,C END IF END IF END IF 程序如下: 输出A,B,C 结束 开始 输入A,B,C BA B←→A C←→B C←→A CA CB 否 否 否 是 是 是 课时小结: 本节课主要学习了条件语句的结构、特点、作用及用法,并懂得利用解决一些简单问题。条件语句使程序执行产生分支,根据不同的条件执行不同的路线,使复杂问题简单化。 条件语句一般用在需要对条件进行判断的算法设计中,如判断一个数的正负,确定两个数的大小等问题,还有求分段函数的函数值等,往往要用条件语句,有时甚至要用到条件语句的嵌套。
您可能关注的文档
- 高中生物《5.2 生态系统的能量流动》教案 新人教版必修3.doc
- 高中生物《减数分裂和受精作用》同步练习1 新人教版必修4.doc
- 高中生物《生命活动的主要承担者——蛋白质》课件_新人教版必修1.ppt
- 高中生物人教教材课本黑体字知识点汇总.doc
- 高中生物人教版必修2复习提纲:第1章第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一).doc
- 高中生物人教版必修一上篇第4章第1节物质跨膜运输的实例.ppt
- 高中生物人教版必修一第一到第四章基础知识.doc
- 高中生物同步教案:第2章《神经调节和体液调节》单元设计(新人教版必修3).doc
- 高中生物人教版必修二第5章第3节:《人类遗传病》PPT课件.ppt
- 高中生物复习 生命活动的主要承担者——蛋白质 新人教版必修1.ppt
- 高考数学复习之第四章三角函数PPT课件(1-6节)-[全套][整理]-人教版.ppt
- 高考材料作文的审题立意2.ppt-新人教[整理].ppt
- 高考物理 3.3几种常见的磁场课件 新人教版选修1-2.ppt
- 高考物理二轮复习 技能 规范 回扣 第7讲 考前最后一篇——教你如何临场得“高课件 新人教版.ppt
- 高考物理总复习三 曲线运动和万有引力专题复习课件 人教版 pps.ppt
- 高考物理二轮复习 技能 规范 回扣 第6讲 倒数第9天 电场和带电粒子在电场中的运动课件 新人教版.ppt
- 高考生物 第1章总复习同步练习 新人教版必修3.doc
- 高考生物 知识点整理 新人教版必修1.doc
- 高考生物 第2章 第1讲总复习同步练习 新人教版必修3.doc
- 高考生物 第4章 第1讲总复习同步练习 新人教版必修3.doc
文档评论(0)