用音乐培养幼儿的注意力.pdfVIP

． 苎 掌 用音乐培养幼儿的注意力 钱 霞 (上海市浦东新区周浦欧风幼儿园，上海 200000) 中图分类号：G613．5 文献标识码：A 文章编号 ：1671-0568(2012)03—0167—02 曾经有看到过一节小班的音乐课 ．场面怎么说 呢． 的发展起关键作用 ，影响到幼儿个性的培养和塑造 ，这 可以认为是一半 的幼儿是在上课 ．还是很认真 的在上 不仅是幼儿阶段身心健康成长所必需的，而且也是他们 课 ，有四分之一还沉浸在 自己的世界中。还有 四分之一 成长后生活 ，工作得以发展所必需的，对其今后的学习 却是在和 自己的同伴闲聊 。更夸张的是还有一个幼儿 已 和工作能力也极为重要的影响。 经靠在 自己的小椅子上睡着了，嘴角还流着 口水 。也许 二、音乐教育对幼儿的影响 是小班的幼儿注意力不容易集 中于教师的课堂上 ．但是 1．培养幼儿审美感 。音乐审美感受是使幼儿在学习 注意力集 中对于幼儿来说是非常重要的。音乐活动是幼 音乐过程中，通过感知音乐作品的艺术美 ，在情感上产 儿园教学活动中幼儿最喜欢的一种形式。如果在音乐活 生共鸣，获得美 的感受 ，从而识别事物 的美与丑。音乐 动中幼儿就难 以集 中自己的注意力 ．那在别的活动方面 作品的艺术美包括旋律美 、节奏美 、演唱演奏中的音乐 就更难 以集中了。幼儿有着好动的天性 。而音乐活动正 美等，运用音乐手段表现的美 ，塑造艺术形象的美 ，让 是让他们有 了动的机会 ，让他们毫无拘束地投入其 中， 幼儿在美的感受中受到教育。音乐教育本身是一种美学 使他们把注意力集中在这个活动上。 教育，所以在音乐教学中让幼儿充分体验歌曲中的美感 一 、 注意力对于孩子 的重要性 是十分重要 的。在幼儿园的音乐作品中，多是以反映幼 俄 国教育家乌 申斯基说过 ， “注意是心灵 的天窗”。 儿生活中富有情趣的、健康活泼 、积极向上 的思想情绪 只有打开注意力 的这扇窗户 ．智慧 的阳光 才能撒满心 为主的。音乐艺术不是靠直接说理。而是以生动感人的 田。注意力对于孩子来说 ，是各个发展领域的基础 。注 艺术形象激励人 的感情 ，给人以启示 ，发挥其感染教育 意力的好与坏直接影响孩子的认知和社会性情感等身心 作用及领悟教育内涵。如 一《分钱》这首歌曲是 以富有 各方面的发展及其入学后学业成绩 的高低。注意力是靠 天真纯朴的歌词 。欢快轻松的旋律 。塑造了一个生动感 后天条件培养的，注意力受孩子所处环境的影响，家长 人的艺术形象 ，歌颂拾金不昧的道德品行，它给幼儿启 应当根据孩子的身心发展规律与特点．为他创造良好的 示 ，使他们领悟到不是 自己的东西不能要 ，即使是最少 教育环境 ，从孩子降临到这个世界之后就要有意识地去 的钱 ，交给警察叔叔才是对的．这也是一件令人愉快的 培养他们的注意力，让他们形成 良好的意志品质。 好事。这种教育 比直接说教更深入童心 。在音乐教育 幼儿注意力 自我调控 的能力是极为重要 的心理素 中，不管是进行思想意识 、情绪体验 、品德教育 ．还是 质 ，对幼儿的创造性 。判断力和思维及协调等综合能力 进行知识技能和认识理解方面的教育 ．都需要通过审美 术 木 爿c 术 木 木 木 木 术 术 爿c 木 术 木 )I： 木 )lc 木 爿c 爿c )lc 术 术 术 )lc 木 )Ic )K 木 木 木 术 木 术 木 爿c 木 术 木 爿c 木 术 木 爿c 木 项系统而严谨的工程。对钢琴教师的专业水平 、教学能 参考文献 ： 力和综合业