高校心理学专业实验教学存在的问题及改进策略 - 青岛大学学报师范 .pdf

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2017-09-06 发布于天津
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第卷第期青岛大学师范学院学报年月教育研究高校心理学专业实验教学存在的问题及改进策略李晓丁月增郑航青岛大学师范学院心理学系山东青岛摘要我国高校心理学专业实验教学在指导思想教学内容教学形式与方法等方面存在诸多问题对实验教学的效能造成了消极影响心理学实验教学的特点和需要决定了其改革要以研究性教学的思想作为指导思想确立实验教学的整体性目的观重新解读实验相关课程的内在关系建立阶段性研究性实验教学模式充分开发实验仪器设备的潜力创新实验教学方法关键词心理学实验教学研究性教学教学改革中图分类号文献标识码文章编号

第26卷第4期青岛大学师范学院学报 Vo1．26No．4 2009年 l2月 JOURNALOFTEACHERSCOLLEGEQINGDAOUNIVERSITY Dec．2009 ●教育研究高校心理学专业实验教学存在的问题及改进策略李晓，丁月增，郑航 (青岛大学师范学院心理学系，山东青岛266071) 摘要：我国