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南市後壁菁寮民小年度第二期六年性救教程教材源康版下教材者六年全任老教每本期共期目目能解分除法的用能解分加乘除混合的四能解分小四混合算的能平均速率的意及速率的普遍位如公尺秒公里能透化聚作速分速或秒速之的位算及比能用距和速率三者的解生活中有速率的能理解直立柱的底面高的乘能算合形的能整理生活中的料成形百分能整理生活中的料成形能百分基量比量能了解用求母子和的方法能了解用求母子差的方法能了解用母子和或母子差求母的方法能化或示定的目透思考分析找出解的方法能列式表徵生活情境中的量及了解表徵式的同能算柱三角柱四
臺南市後壁區菁寮國民小學104學年度第二學期
六 年級彈性學習 數學補救教學 課程計畫
教材來源 康軒版6下教材 規劃者 六年級全體級任老師 教學節數 每週1節，本學期共15節 學期目標/
學習目標 1.能解決分數除法的應用問題；能解決分數加減乘除混合的四則問題；能解決分數與小數四則混合計算的問題。
2.能認識平均速率的意義及速率的普遍單位(如：公尺/秒、公里/時)；能透過化聚作時速、分速或秒速之間的單位換算及比較；能應用距離、時間和速率三者的關係，解決生活中有關速率的問題。
3.能理解簡單直立柱體的體積為底面積與高的乘積；能計算複合形體的體積。
4.能整理生活中的資料，繪製成圓
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