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目 录 目 录 0 第一章 大学物理实验学习须知 1 （一）《大学物理实验I》2015?2016年度教学管理细则 1 （二）2015—2016学年第一学期《大学物理实验I》实验课程表 3 第二章 大学物理实验内容提要 4 （一）“实验误差及数据处理”内容摘要 4 （二）基本实验方法和基本技能学习内容提要 9 第三章 物理实验 10 （一）偏振光实验 10 （二）用拉伸法测金属丝的杨氏模量 13 （三）激光全息照相 17 （四）霍耳效应法测量磁场 21 （五）示波器的使用 25 （六）伏安法测量非线性电阻 28 （七）牛顿环测曲面半径和劈尖干涉 34 第四章 理论课考试模拟试题及参考解答 38 大学物理实验理论考试模拟试题1 38 模拟试题1参考答案 40 大学物理实验理论考试模拟试题2 42 模拟试题2参考答案 44 大学物理实验理论考试模拟试题3 46 模拟试题3参考答案 48 第一章 大学物理实验学习须知 （一）《大学物理实验I》2015?2016年度教学管理细则 课程基本情况 1. 《大学物理实验I》和《大学物理实验II》是全校理工科二年级本科生的必修课，共64学时4学分，其中《大学物理实验I》32学时2学分，于每学年的第一学期开设。 2. 《大学物理实验I》的教学内容分为理论课和实验课两部分。理论课共6.8学时，实验课由7个实验组成，平均每个实验3.6学时。其教学顺序是：理论课2次→做3个实验→理论课考试→做4个实验。 理论课安排 1. 理论课安排在第1学期1?4周在基础实验大楼对应实验室上课，每次3.4学时，共6.8学时。 2. 理论课教学内容为《结构化大学物理实验》（第二版）（高等教育出版社，姚列明主编）第一章。 3. 为保证学生按时到课，老师要按名单点名并记录在册，未到课或迟到者将影响平时成绩。老师要在课后布置适量的作业。 4. 凡由于课程冲突等原因不能在规定时段上课的同学，可以换到其它时段、其他老师的课堂上课，但必须签到。 实验课安排 教学班由行政班组成，分单双周班，于第1学期第5?18周开课，详见“实验课程表”。 实验课准备 1. 课前必须预习并按规定写好预习报告。 2. 每次实验都应带齐《大学物理实验》教材、实验指导书、实验报告纸、坐标纸、钢笔、绘图铅笔（最好是0.3?0.5mm的自动铅笔）、直尺、科学计算器。 实验课考勤和上课纪律 1. 学生上课应提前5分钟进入实验室，迟到者会被老师记录并影响课程成绩。迟到半小时及以上者不得参加本次实验。学生上课应携带学生证件备查。 2. 学生进入实验室应坐到规定编号的座位上做实验。老师鼓励学生课前对照仪器进一步预习实验、或完成部分操作内容，但前提是必须先认真预习过，知道本仪器的操作规程，并认真阅读了操作警示牌的各项内容，否则可能带来危险或仪器损坏。严禁野蛮操作和未经老师允许擅自调换仪器或调换座位。凡不按规程操作造成仪器损坏的按学校有关规定进行赔偿。 3. 做完实验后数据必须全部记录到实验报告纸上，经老师签字，整理好实验仪器、摆整齐实验凳后才能离开实验室。 4. 如实验效果未达到规定要求，老师可要求学生补做实验。补做实验的指导老师应在数据上签字并注明操作的成绩或等级。 5. 教师应当堂向学生说明本实验的学时数，杜绝早退情况发生。实验做得快的同学可在签字后继续在实验室进行数据处理，下课前半学时之内才能离开实验室。 6. 缺实验的同学必须拿任课老师签字的补课批条到其他老师处补做实验。 实验报告 1. 实验报告包括预习、操作、数据处理三部分。学生必须在实验开始前写好预习内容，否则不允许做实验，按缺课处理。学生在做完实验后必须于一周以内由班干部统一收齐并按学号排序后交给任课老师或按老师要求交到A120办公室该实验的专用信箱。未按时交报告的将影响平时成绩。助教应在收到报告3天内批改完毕并交给任课老师，确保任课教师在该班下次上课前可以登记成绩、评讲并发给学生。助教批改实验报告只打出数据处理的分项成绩和评语，预习、操作和总成绩由任课教师评定等级。 2. 预习部分（20分）应完成以下六个内容：一、实验室名称（详见课表）；二、实验名称；三、实验原理；四、实验目的；五、实验内容；六、实验器材（设备、元器件）；如实验内容有变动也可在操作时写，但在数据签字前必须完成。其中实验原理是重点，应参照教材认真完成。预习部分应工整地书写到实验报告纸第1页至第2页，预习部分必须至少绘一个原理图或接线图等。上课时老师必须检查每个同学的预习报告并签字。 3. 操作部分（40分）应完成实验步骤及操作的内容；记录所有实验仪器的编号；记录温度等实验环境物理量；记录实验规定的全部测量值和相关表格。实验数据必须经老师当堂签字认可后才算有效。学生完成额外的操作内容或有独创的有价值的实验方法可获得